【热点讨论】郑州中牟叛逆青少年改造学校怎么办

第二，由于学习的方式不只是读书，所以“求知”仅仅是学习中很小的一个目的，而且是很初级的目的。试问：求知的目的是什么？这个问题告诉我们，知识本身并没有多大的意义，而知识对人的影响和所发挥的作用才是求知的目的，也是学习的目的之一。1、即要有明确的学习目的和端正的学习态度。你们都是肩负着社会的期望、父母的嘱托来学习的，要勇于承担起这份责任与希望，这是社会发展和进步的需要，也是你们学习的目的和动力。

最后，是帮助孩子养成阅读的良好习惯。“书箱是人类最好的老师，阅读是人类进步的阶梯。”为了激发孩子的阅读兴趣，我与孩子充分进行交流，了解孩子的阅读爱好，并针对性地为孩子购置了《安徒生童话集》《寻宝记》《科学实验王》《异想天开1000问》《中华成语故事》《中国神话故事》《写给孩子的史记》《写给孩子的资治通鉴》等课外书籍，与孩子一起阅读、写阅读笔记和读后感等方式，引导孩子养成广泛阅读的习惯，丰富孩子的知识面、拓展孩子的思维度、活跃孩子解决问题的智慧，帮助孩子积累阅读财富。

孩子的全面发展是大家的愿望，自我服务意识和自主能力的培养也是幼小衔接的重点之一。想要成为一名小学生，孩子们需要自己的事情自己做，并且能够做一些力所能及的事情，养成良好的学习和生活习惯。

通过观察、分析和搭建生活中最熟悉的事物培养孩子良好的科学素养，激发孩子对生活、自然的认识和探索，逐步引领孩子从身边事物出发到探索宇宙和放眼全球。培养孩子积极主动的学习习惯和善于探索的能力，保持孩子的好奇心，学会表达内心想，培养学生的专注力，提高孩子安全和规则意识，为丰富多彩的人生铺好出发之路。

当孩子有了打人的意识，就说明孩子已经养成了打人的习惯。当家长发现孩子有这样的行为，一定要制止。模煳的态度会让孩子意识到自己的错误在哪里吗？这个时候的“停”是停止行为，比如抱着孩子挥挥手，而不是责骂。

这些年来在小朋友和老师们的朝夕相处中，孩子们提高了自信心、学会了分享与合作、培养了良好的生活和学习习惯，最重要的是他们享受了最好的童年。感谢你们用最饱满的工作热情和无私的关爱、细致的呵护，为孩子们带来丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。