科技通报针对叛逆孩子开设的特训营怎么解决

毛泽东之所以博览群书，读书不辍，就是因为他有强大的历史使命感，有了这种使命感的驱使，就会感到自己的智慧不够用，就必须如饥似渴地向前人学习、向经典学习、向社会学习、向他人学习。当下的一些年轻人志向既不远大，目标也不高远，学点知识就是为了考上好大学，找份好工作，一旦工作稳定、生活安逸之后，精神的追求就丧失了，读书的目的性就消失了，要坚持读书学习就是很难的。?这种类型孩子主要表现在课堂上不知道要干什么，只是随着别人在学习，在家听妈妈的话，在学校老师叫干什么就干什么，没有自主意识，没有明确的目的，没有计划，很少能完成学习任务。

小李表示自己的叔叔是教师之家，家庭氛围很好，她在这种环境下也耳濡目染的养成了好习惯，由此可见家庭氛围还是很重要的，要是家长在家里经常玩手机和看电视，根本没有一点学习的氛围，那学生在读书时可能就会分心，这对她的成长也没有好处。

好素质从习惯来，好习惯须从小培养。博奥注重培养孩子良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯，例如，按照要求游戏的规则意识，与同伴合作与老师交流的相处能力等。

暑假期间，学生们因居家无在校园里运动，通过运动来舒缓压力的同学可以选择在家跳绳、搭配居家运动app，边做运动边游戏，增添乐趣。建议父母从旁引导陪伴孩子，养成良好的运动习惯，帮助孩子探索喜好选择运动方式，循序渐进地激发他们对运动的兴趣，边玩边运动，从不排斥、逐渐喜欢到养成习惯。父母以身作则，与孩子一起运动，增进亲子关系。

我们一直要求孩子们的词汇量和阅读习惯，这两个都是影响语学习的重要的因素，语词汇与阅读也是相辅相成。喜欢阅读的孩子，词汇量丰富，有很好的语言表达能力和思考问题方式。而且，经常阅读的孩子，更擅长与文字“打交道”，理解能力、逻辑思维能力都更好，思想更丰富，更愿意主动求学。

这也是间接性相当于增加了暑期时间，但是笔者认为假期延长也不见得就是一件坏事，虽然远离了课堂，但是家长也可以因此更好的了解孩子，了解学习进度，促进亲子之间的关系，特别是较内向的孩子更应该多和老师、父母交流。当然假期延长，学生也要养成良好的学习习惯，这样线下开学复课后，才不会影响上课状态。