先以21种练习方法为例，比如，看图识字这种练习方式，就是先通过语音学习汉字的发音，同时又通过图片了解汉字对应的含义，最后再通过游戏的形式来实现学与练的目的。反观我们，步入大学之后，仿佛是挣脱牢笼的小鸟，一下子就把自己放飞了，但在起飞之前，我们是否有明确的目的地呢，是否规划了自己的飞行路线呢？这些都是我们要思考的问题。积极参加组织或社团活动在一定程度上确实提高了能力，但如果不能很好的平衡学习、工作与活动之间的关系，反而会让自己负担很重，做起事来捉襟见肘，做选择时迷茫无助、犹豫不决。
每个学校都恨不得把全部的时间都利用起来，给孩子不停的讲课。所以这也造成了很多学校的晚自习并没有让学生用来写作业而是用来学习知识了。
1.初中正好是一个人学习的重要阶段，因为在初中生活结束之后，能不能考上一个好的高中很重要。不过，在这个年龄阶段的孩子也正处于叛逆期。各种手机游戏对于他们的吸引力来说很大，虽然学校规定不能够带手机入校。但有不少的学生还是会偷偷的带着手机进学校。
2.目前学校正和出版社洽谈，准备送给孩子一套《给孩子的中医启蒙课》书籍，用种种新颖的形式，让孩子感受中医，学习中医传统文化。
3.大家好！我是三年级8班学生韩佑珊的家长，首先感谢两位老师对我女儿的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这样一个相互交流的平台，能够和大家一起讨论孩子成长教育的问题。
4.周校长：家校共育最理想的模式是学校要有像家一般的温暖与关爱，而家长要有与学校相同的教育理念。德闳非常重视借助家校共育来帮助孩子发展，我们的家长赞同全人理念，认可学校在育人方面的积极影响。
5.理论学习——教育心贴士。国家“双减”策正式出台，学校实施“双向驱动”，一面通过教师大会加强教师的理论学习，另一面坚持每月推送“双减”策下的家庭教育心贴士，指导家长配合学校开展家庭教育课程。其中包括：家庭课外阅读、家庭劳动教育、居家体育运动指南、培养自主学习习惯、假日亲子游学课程等。通过家庭教育心贴士，向家长普及家庭教育开展的方和内容，强化学生在家里的锻炼和学习，帮助家长引导孩子养成正确的学习和生活习惯，促进学生科学锻炼、自主学习，和谐亲子关系，形成积极自觉的生活技能。
学校有条?SAYHI之路，跳着梅花桩，和校长每天问好，拥有一天好心情。还有校长零距离聊天室，每周定期孩子和校长直接聊一聊在学校的大事小事，让孩子感受到学校对他们的关爱与尊重。
有一个问题，困扰家长许多年：学校教育和家庭教育，谁更重要？“双减”落地后，不少家长把孩子交给了老师，并期待学校承担更多的责任。如果教育真的只靠学校和老师，那才是真的耽误了孩子。国家给孩子减负，绝不是拿来减家庭教育、减父母责任的。家庭教育必须及时“补位”，帮孩子填补教育中的“空白”，补充成长所需的“养分”。
首先，招生老师热情招待了我们，在进入校园时，学校便给我们做了常规消和体温检测，可见学校在疫情期间工作的细心。然后，我们看到一株株参天古树和一幢颜色艳丽而又不过于浮夸的红砖楼。清风徐徐，鸟语花香，就连女生宿舍的院子，也栽着一棵古树和多棵小树，女寝的房间布置，也让人感到温馨舒适。一路上，我们看着求学的孩子们脸上洋溢着的灿烂笑容，眼中的澄澈宛如秋天翻滚的麦浪，让我不禁想起了自己的高中生活与青春岁月。
