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嘉兴秀洲办特训教育学校难

对于许多家长来说,让孩子主动学习似乎是件不可能完成的事,每次都需要家长督促着才能完成作业,如何才能让孩子主动求知,爱上学习呢?孩子厌学怎么办?教你这招,有效帮助孩子爱上学习。在孩子心中,“学习”就这样被家长们塑造成了一个十恶不赦的大坏蛋。孩子们是这个大坏蛋的小丫鬟,没有话语权,服侍好了是本分,一不留神没整好就赏“一丈红”——废了。试问,这样谁还会爱学习?太可怕了,好么?就算孩子有多么渴望知识,也只能默默感叹:学习,想说爱你不容易!

家长们不要将一切归咎于“双减”策,其实更应该从家长和孩子身上找原因,很多时候孩子学习不好都是因为家长们的教育方式有问题,应该反思。

那么,有的家长就会讲,照你这么说,我本来是指望孩子学学围棋能对学习成绩有点帮助,看样子我是不必去学了?呵呵。其实也不是。我的意思是围棋不能直接地就让孩子考试考到一百分,但是,你要明白,在孩子学围棋,并且爱上围棋的过程中,孩子会慢慢地增强了许多别的学习能力,或许还可以培养他受用一生的习惯,比如,思考的习惯,思考的秩序,专注力,提高效率的能力,空间想像能力等等吧。那么,这些好的习惯的养成和能力的提高,反过来用在学习上,必然会对学习有很好的帮助,其实都是相辅相成的,有付出就有收获。

家庭教育、学校教育、社会教育这三种形式的教育应该并驾齐驱。家长不能甩手把孩子委托给学校和社会教育。家庭教育中其最根本的是言传身教,也就是通过语言让孩子学到一些道理和思维方从而获得成长,那这就需要家长和孩子多沟通来进行教育;还有就是孩子会以家长的行为为准则来衡量自己的行为,这是身教。

基础是从小就要打好的,所以小学期间家长一定要紧盯着孩子的作业学习情况,等到孩子养成了良好的学习习惯,自然以后学习就不用家长费心了。

今日头条讯:为使学校教育和家庭教育成为一个教育联合体,更好地发挥家庭、学校各自的作用,使家长了解孩子在校表现,教育学生成为“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”,实现“互通家校信息,整合家校资源,形成教育合力,共促学生发展”的目标,建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系,促进学生的健康成长,南阳市示范区第三十七小学于5月8日下午召开期中家长会。

其实,家庭教育指导师培训热的兴起已经引起全国人大代表的注意。今年两会期间,全国人大代表、北京师范大学中国教育策研究院执行院长张志勇就提出建议,将家庭教育指导师列为新的职业目录,尽快建立家庭教育指导师任职资格制度,研究出台专业标准,并加强对家庭教育指导师培训行业的监管。

妈妈自述孩子现在上高三,马上要面临高考。孩子从去年开始逐渐沉迷手机,并伴随厌学、暴躁、学习成绩下降等问题,现在辍学在家两个月,家长焦虑不知道怎么办。

(责任编辑:王毅 CN096)