有些孩子之所以厌学，其实都是由于父母不在乎孩子的学习或者给孩子学习压力太大，这样是会导致孩子对学习失去兴趣的。孩子一旦对学习失去兴趣的话，厌学不想上学也是迟早要发生的事情。那么孩子厌学的心理原因有哪些呢？接下来就一起来看看吧。我是一个8岁孩子的妈妈，在孩子上小学半年后，实在无法忍受因孩子教育汹涌奔腾的焦虑，带着孩子出了国，想从国际教育体制中，寻找一条不焦虑的教育之路。但是不巧，赶上了疫情爆发，在教育与回国之间，我选择了回国。在生命受到威胁的时候，教育的好与坏，焦虑与否，似乎都已经微不足道。
多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书的好习惯。多读书有利于培养孩子的阅读能力和写作能力。禁止学生阅读内容不健康或者不适合中学生阅读的书籍。
1.在目前的背景下，不送礼物还有什么办表达家长和孩子的心意呢？我曾经也与一位小学老师聊过，她们其实更期望家长能够支持、配合学校、班级里老师们的工作，做好家校配合。
2.这一年多来，我儿子几乎每天晚上都要去网吧，这样还不够，去网吧回来继续玩手机。已经上初中的孩子，个子都快追上他爸了，很叛逆，因为上网这个事都说过他好几次，不仅不听住同学家都好久不回家。不然就是去网吧一晚上不回家，第二天连学都不上了，这样叛逆的孩子我们做父母的真的很头疼，也证明我们的父母是真的失败，有没有孩子叛逆管理孩子的学校，想去送他去。
3.现在可能许多高二的孩子并没有目标学校。而家长要做的就是帮助孩子找到目标，根据孩子是喜爱文科还是理科，找到他所向往的几所学校。然后把这些高校按照往年录取分数从高到低排列，根据孩子目前分数所在的位置圈出来。这样的话孩子就知道距离他想去的学校还有多少距离，他还需要提高多少分、才能实现自己的理想。
4.学校每个孩子都有一本《家校共育手册》，孩子们每天在“我的学习轨迹”上记录下当天的作业，并通过星星数量进行自我评价和老师评价。
5.其实这种差异，还是学校老师造成的。就是你人为地让这些孩子学习的内容和学习的方、你的指导都是不一样的。当然会导致好的孩子更好，差的孩子更差了。
我知道每一位家长都是爱孩子的，老师当然也爱孩子，孩子一旦在学校受了委屈，家长一时激动或冲动也很正常可以理解。可是一些家长在去学校“要说”之前，是不是应该先向老师询问一下，了解事情的来龙去脉。
记者特地留意了一下接送的家长，还真是这种情况，普遍都是把孩子一送到就走了，没几个家长陪着孩子一起等到学校开门。
终于放学了，儿子从学校带回来了校服和课本，我按照老师的要求，帮他包了统一的书皮，把所有的文具上都贴好了名字。全部整理妥当后，小书包和便当袋子顿时沉甸甸的，看着孩子的瘦小的肩膀，我忽然觉得有些不忍。
