“父母不可以说自己太忙了，所以没时间教孩子。孩子的很多问题其实恰恰出在家庭教育的缺失上，尤其是孩子的性格、品德的塑造与培养方面。”5月25日是全国学生心理健康日。为展示东莞镇街、中小学优秀家庭教育和心理健康教育工作成果，发挥优秀镇街、学校的示范引领作用，提升学校心理工作的实效性，促进全市中小学心理健康教育工作从规范发展向内涵转变，东莞举行2021年东莞市中小学家庭教育与心理健康教育展示交流活动。
大多数孩子返校出现焦虑是预料中的事情。如果焦虑的程度和类型与孩子平常的行为明显不同，且一直持续到开学很久之后，请考虑寻求外部帮助。首先请与孩子的老师沟通。其次，学校的指导老师或心理老师可以提供有价值的建议和资源。
1.河南省教育厅关工委家庭教育指导中心的王海勇直言，今天是开学的第一天，有很多的父母又开始了新一轮的焦虑，这一轮的焦虑更多指向孩子线上学习的自律与效果。那么父母究竟如何化解这种焦虑呢？他给出了六条建议：
2.这些孩子基本上都患有严重的抑郁症、焦虑症，情绪和行为都不受控制，表现为爱发脾气、食欲下降、入睡困难、常常哭泣、甚至不愿意上学、离家出走，悲观厌世，有的情况已经是相当严重了，出现了自杀自残的行为！
3.大学生宏达，在初高中的时候，年纪还小，并不懂得学习和知识的重要性，高考的时候就考了一所普通大学，但是上了大学之后，宏达才发现，学历的重要性。
4.13、多数父母实施的干预强调积极情绪，以及父母与自闭症孩子之间快乐关系的重要性，它们可以促进学习。研究表明，父母与孩子之间的社会性关系是学习和沟通的基础。
5.这些妈妈焦虑的原因很大程度上来源于自己的恐惧，由于社会竞争压力大，所以，成人们居安思危，未雨绸缪，要有超前意识，因此，这往往导致家长对于孩子的期望值过大，总喜欢拿自己家的孩子与别人家的作比较，一有差距就惊慌失措，坐立不安，想方设让孩子被动地接受你的调教。殊不知大人过多的焦虑会让孩子不知所措，有时反而会让父母的预期失算，甚至适得其反……
我们会看到一些关于公众人物的报道，常常涉及到男女关系，这很典型。我们将要谈到影响孩子心灵成长的第二个问题。父亲不在家，妈妈会焦虑，于是很容易把这种焦虑转移到孩子身上。父亲在家，妈妈有安全感，孩子才更容易在安全的家庭环境中长大。
所以，家长无需过分担心和焦虑，只要摆正心态，提前做好准备，给孩子充分的信任和鼓励就好。最后，祝愿所有的幼儿园新生们，都能在9月克服焦虑，顺利入园，成为一名阳光朝气的幼儿园小宝贝！
培训结束后，闻盛、汪菊香和艾俊同志依次发言，纷纷表示培训让他们不断进步，既补充学习了质量管理方面的专业知识，又加深了对工程质量检测验收重要性的认知；并表示会以此次培训中的相关标准规定作为今后重点学习的部分，积极配合其他部门做好工程项目的质量安全工作，为国际公司各个项目顺利完工验收保驾护航。
