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头条新闻专教叛逆期孩子学校咋搞

我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。这样的孩子要给他找老师针对性的从基础开始辅导,而不是只辅导当前所学。只有孩子本身好学了,经过对症的辅导,学习成绩才会稳步提高。返回搜狐,查看更多

她每天叫儿子做作业,儿子总是不情不愿的;她不让他玩手机,孩子却玩得很起劲。有一天妈妈反其道而行之,孩子吃完饭后,妈妈告诉他:“今天你只能玩手机,不许写作业。”孩子一听有些慌了,赶紧掏出作业本,准备开始写。

每个家长都很关注孩子的学习,有的家长会定期和学校老师沟通,了解孩子在学校的学习情况,也会根据老师的建议对孩子进行教育和引导。每一位负责任的家长都需要配合学校老师,帮孩子养成好的学习习惯,提高学习成绩。教育孩子绝不是老是一个人的责任,家长也要根据孩子在学校中的表现,及时进行提醒和帮助。

再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,孩子上学是天大的事,想尽一切办到城里上学,给孩子提供好的教育环境,该做的努力全做了,再学不好可没有办了。

家访肯定是有效果的,它可以引起家长对教育的重视,让家长感受到老师对教育的重视,让孩子感受到老师对他的关心,为接下去孩子学习的落实打好基础。不管是学生的家里,家长的店里,或是他们的租房里,我们都选择坐下来和家长、孩子面对面,心对心地沟通、交流。肯定孩子的成绩,表扬孩子的进步,分析孩子的不足,探讨解决的办法,了解孩子的学习习惯和生活作息,察看孩子的寒假作业完成情况……

自从孩子上了小学,我们母子的亲子关系陡然紧张起来,主要是老母亲的各种紧张:上学要准时、写字要端正,同学关系要和睦,举止行为不要夸张……以前多可爱的孩子,上学后就变成“熊孩子”了。

某天看到一个教育学家接受访谈,批判现下的接送之风。教育学家说,小学四年级之后,家长仍然接送孩子上学和放学是对孩子最大的溺爱,容易把孩子培养成不谙世事的“废柴”,也不利于培养孩子的独立和自立。

秀云就算再不愿,也只能忍着,孩子出生后,婆婆喜欢打,只要一吃完中午饭,就熘达出门去打,也不管秀云和孩子,秀云只好给孩的摇床上绑根绳子,用手拽着,只要孩子哭,就拽两下。

(责任编辑:王毅 CN096)