实测分享全封闭的叛逆孩子学校咋搞

培养孩子自我服务能力要循序渐进。比如吃饭、穿衣、洗脸、睡觉、洗澡、整理房间，既不能等到孩子大了才学，也不能一股脑儿地教给孩子，应在不同的年龄段培养不同的能力。一般来说，1岁后可以训练孩子自己吃饭；3、4岁时可以训练孩子自己穿简单的衣服鞋袜、独立睡觉；5、6岁以后可以训练孩子整理小床、将玩具分类存放和自己洗脸洗澡等。大班幼儿养成某一习惯也要分阶段，循序渐进逐渐养成。我们最要想要孩子自觉主动吃饭的话，最好要养成孩子有规律的饮食，也就是每天吃饭的时间，最好固定。这样有利于培养孩子在饭点的时候，肚子就了，分泌大量的消化液，这样才能让孩子吃饭更加积极。

看到父亲为了她撒谎的样子，一股暖意在心底油然而生，那种感觉就像回到了妈妈还在时的生活。她知道了真相，却并没有拆穿他，而是用行动去给他安慰，就如父亲曾安慰被校园暴力后的她一样。晚上朵朵回到自己的小屋里，将今天发生的事写进了自己小小的日记本里，并且在结尾补充了一句：“我的爸爸，从不懦弱，他是我的雄。”合上日记本，余光瞥见墙壁上老照片中的年轻女人，唇角微微上扬：“妈妈，你说对吗？”

原因一：让孩子以牙还牙会助长校园暴力的歪风邪气，而且也会让孩子的心灵更加扭曲。以暴制暴永远不是最好的方，尤其是对于校园暴力而言，受暴者变为施暴者，下一个受暴者再变成施暴者，无限的恶性循环只会让校园暴力愈演愈烈。另外，孩子会觉得用暴力就可以解决问题，内心就会向施虐的方向发展，以后稍有不满就使用暴力，这是一种心灵扭曲的体现，对孩子日后的发展百害而无一利。

特别是：如果女人受了极大委屈，例如遭受暴力、性骚扰，甚至是性侵，自己成为被伤害者时，能出来维护自身权益的时候，可能会被挞伐的是女性的形象：“她本身应该也有问题“

最高人民院民一庭副庭长吴景丽表示，未成年人这一特殊群体作为家庭暴力的受害者体现为遭受家庭暴力和目睹家庭暴力这两种形式，“这两种情形都会使未成年人生活在紧张、恐惧的环境中，其身心健康会受到很大损害，甚至产生‘以暴力解决一切’的错误观念，滑向违犯罪的深渊。”

近日，网传河南汝州一小学女孩遭到校园暴力，被同学打成了“熊猫眼”，此事引发广泛关注。5月16日，当地教育、公安等多个部门工作人员告诉极目新闻记者，孩子被打并非发生在学校内，目前他们正在调查此事。（据5月16日极目新闻）