开封尉氏针对叛逆孩子封闭学校

课程上传的总是很快，往往教材刚刚到手，课程已经成片的更新。不要用追综艺或者追剧的心理去追老师的课程，老师录课的速度是为了满足学习进度最快的同学也有课可听。每个人都应该有自己的计划，自己的节奏，在节奏中应该有听完课程，消化吸收的过程。片面的追求进度，而忽略了学习过程中至关重要的消化吸收，往往就会像狗熊掰棒子，学了后边，忘了前边。在学习上我要把工夫下在平时。经过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并进取与各任课教师沟通。当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮忙他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习进取性，使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

第三，抓好学习环节的关键。学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有期特点，也有其关键。预习要养成习惯，习惯很重要。既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

很多家长认为，自己孩子长大又不当程序员，没有必要学编程。如果家长这么想，那就大错特错了。学习编程并非是为了让孩子今后从事代码开发相关的工作，而是为了培养孩子的思维和乐趣，就像学校开设音乐课的目的，不是要学生长大都去当歌手，而是培养孩子的审美，陶冶情操。编程是一种解决问题的过程，通过学习编程中包含的数学、逻辑、算等知识，孩子能够学习把复杂的问题拆解成一系列更小，更容易处理的问题，从而更有效率的解决这些问题，以全新的眼光看待世界的运作。

当然，我们也应当客观的看待学习成绩，他的背后到底表明了哪些内容？对于学校的老师来讲，孩子的学习成绩好与坏，不仅仅是表面上的一些问题，更深层的是反映了孩子们的学习习惯，课堂听讲习惯，这些习惯关系到孩子一生的学习能力，所以说，老师在提升孩子成绩的同时，必须注重孩子课堂的学习行为，只有这样才能够彻底解决孩子学习成绩差这一个现状，否则的话，老师单纯的依靠，客户辅导或者某一种加班方式的补充，对于孩子是没有任何帮助的。

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参加了幼儿园的幼小衔接家长会，感觉受益匪浅。了解学习习惯早培养，良好的学习习惯包括：认真倾听老师和家长的要求、教孩子理解老师和父母的要求、提高孩子的注意力、避免做事拖拉、养成阅读背诵的习惯。