济南天桥叛逆孩子全封闭学校

自学目的就是让孩子们和家长们了解两件事，什么是正确的学习价值观，什么是正确的学习方法论。学习价值观是什么，简而言之就是：为什么学习？学习方法论就是怎么去学习。可是，如何将自己对孩子的期望，转化为孩子成长的动力，这一点需要我们共同面对和思考。很多学生来到学校，缺乏学习的动力和目的，也不能够理解父母，送自己到学校学习的原因和期望。

心急如焚的家长们最后终于在8日的凌晨见到了自己失踪的孩子，学校校长也松了口气地表示：如果孩子没有找到，自己真是无颜面对他们的父母。

1.学校始终把安全工作放在首位。学校各项活动都制订预案，落实到位，年初聘请了保安人员，放学时段负责维持路口-交通秩序，平时负责学校安全巡逻。在节假日期间向家长发“致家长一封信”，加强家校联系，共同教育孩子注意安全。

2.在梁老师看来，再优秀的老师都弥补不了家庭教育的缺失，换句话说，家庭教育是第一重要的，只是有些力所不逮的地方，需要学校来补充。比如系统的文化知识传授，春城小学愿意为在校的每一个孩子提供学校力所能及的帮助，所以学校不断夯实师资力量。

3.这十八年里，他带过四五百个学生，有男生班，也有女生班，还把学校所有的专业班都带了个遍。也不是没遇到过更好的发展机会，曾经的大学同学中有在IT公司做高管的，也有自己创业几次三番想叫他去一起干的，只是在当老师的这些年里，他已经越来越离不开这群孩子了。尽管他们常常会闹出各种各样的问题，但他“从来没有想过要赶走任何一个孩子”。

4.很多情况下，我们的父母对孩子“什么都管，什么都问”，如此一来，叛逆的种子已在少年的心里生根发芽。长此以往，孩子们便开始产生极度逆反心理。青少年叛逆学校通过与少年间的深度心灵沟通，了解孩子内心真正的“不满”和“需求”，逐步打开少年的心结。友式陪伴，帮助青少年成长的一剂良像朋友一样陪伴叛逆少年共同改正、共同成长。

5.通过家访，老师们了解到不少家长平时工作忙，很少有时间去关注自己孩子在学校里的表现，家长们也有了与老师深入交流的机会。

教育是家庭、社会、学校三方面教育的有机结合，但直接具体落实到孩子身上的主要是家庭和学校。而在家庭和学校直接对孩子实施教育影响的则是教师和家长。很难说家庭教育和学校教育孰轻孰重，但家长在教育孩子问题上与教师的密切配合，可以使学校教育事半功倍，却是一个不争的事实。因此，加强与学生家长的联系，共同教育好祖国的下一代，具有非常重要的现实意义。

华帝特效教育学校，是一所经教育委员会批准、民局登记设立的一所公益性、非营利性封闭式叛逆学校。自2007年成立以来，专业从事青少年成长过程中的情感和心理的缺失、叛逆偏执、厌学逃学、亲情淡漠、游戏成瘾、肥胖懒散、斤斤计较、自我中心，生活自理能力差、人际交往恐惧等问题的转化教育。学校占地20余亩，环境优美、设施齐全、师资优秀、管理科学。视生如子的专业教师团队，与孩子同吃、同住、同训练，拥有4年的叛逆孩子行为矫正经验，是一家值得信赖的封闭式叛逆学校。

前段时间37名家长“驱逐”7岁孩子的新闻，我花了20分钟时间，把整个文章仔细看了一遍，也在网上发表了自己的看。从报道来看，我不太认同媒体太过轻易地就把家长和学校放在对立面上，在我的理解中，家长和学校和老师实际上是一个共同体，共同目标都是把孩子培养好。