实测分享泉州石狮青少年心理特训学校如何弄

分析：在《我们要在孩子身上重现自己》中讲到，我们父母的爱，要是一个明智的爱，要在热情关怀和严格要求、爱抚和严厉中相和谐，掌握一种恰到好处的分寸，掌握一种平衡。上面这个小中同学的例子，很明显就是一种娇纵的爱。对孩子的要求没有分寸，没有明确哪些能做，哪些不能做，没有为培养孩子良好的习惯而严格要求。随着年级的增长，孩子需要掌握的知识也就更加繁多而复杂。但是，孩子自身的学习习惯却没能很好的调整过来，容易出现这种状况的，往往是那些聪明的孩子。

这也就是为什么有钱人想着移民让孩子从小出国留学了，那1.5w在国读书小学留学生肯定不会遇到摇号上学的事情！

“我也希望孩子能早上学，这样感觉孩子和别的同学没啥差距。”张女士的孩子十月份出生，但觉得孩子情商、智力、自理能力都不差，她不想自己的孩子比同学都大一岁，所以很想正常升到小学。

在孩子小的时候，我们还会对孩子做一个基础的管教；但是孩子上学之后，有些父母就认为孩子归老师管，从而忽视家庭对孩子的影响。作为家长，对孩子的关注已经从性格培养变成对孩子成绩的关心，这样的教育方式则导致很多家长觉得，自家孩子长偏了。

孩子总会有厌学情绪的。轻则写作业拖沓，上课注意力不集中，学习没动力；重则不想上学，不愿与外界接触，情绪低落，心理健康受到威胁。家长看着孩子学得痛苦也心疼，但是小小年纪就不学习了，以后可怎么办？

遇到家长如此焦虑迫切的提问，我总是让父母简单的把孩子厌学的来龙去脉介绍一下，特别是导致孩子厌学的具体事件，我并没有去与家长就孩子厌学原因展开分析。