南阳宛城不听话孩子训练营视频

厌学只是一个表象，一个结果，父母要做的不是针对这个结果去批评孩子、逼迫孩子，或者简单地让孩子通过“吃苦”来悔悟，而是去探寻孩子厌学背后的原因，关注孩子的心理世界。父母为什么要“求着”孩子去上学？可能是因为怕孩子不去上学不接受教育会没出息，孩子将来没出息会怪他们，也不忍心孩子去吃社会的苦走了人生的弯路……

手机、电脑、电视、电游机等电子产品，有人将其作为辅助成长的好帮手，获得学习和工作的高效率；有的人却沉溺于其中不能自拔，浪费了大好时光，可以说，电子产品成就了一代人，也毁了一代人，而如何选择，则完全在于自己。

1.家长的行为对于孩子的影响是直接的，应该多带着孩子进行阅读或者运动，不能让孩子沉迷于电子产品，从而耽误了学习，所以家长应该时刻注意自己的言行，给孩子顺利一个好的榜样。

2.现实生活中，一些父母并没有做到切实履行好对孩子的抚养和教育义务。在孩子幼年时期常通过给孩子一部手机以安抚他们的情绪，在短时间内“解脱”自己；待孩子稍长大一点，这些父母忙完一天的工作回到家后，为了获得片刻的喘息与安宁，并不理会孩子对他们流露出的情感交流需求，选择给孩子一些电子产品以让他们安静下来。长此以往，这些孩子在电子产品所充斥的大量广告与诱惑下，对其产生依赖便不足为奇了。等孩子到了青春期，出现沉迷手机网络游戏的苗头时，这些父母才开始变得紧张起来。然而，由于家长们往往缺乏正确引导孩子使用手机等电子产品的能力，强硬的管理手段很有可能会激化亲子间矛盾，导致家庭关系持续紧张。

3.从学校角度看，袁纪建议，学校应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性。“上述《通知》的执行，将积极引导家庭、学校各方共管共治，依履行未成年人监护责任，为未成年人健康成长营造良好环境。”

4.教育孩子适度使用电子产品，不沉迷手机、电脑等，同时做好以下提醒：不玩渲染色情、暴力等不健康游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。注意信息安全，自己和家人的信息不要透露给陌生人或网友。慎交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗。

5.家长在给孩子使用电子产品时，最担心的就是伤眼坏眼和沉迷电子游戏。而希沃学习机在全面护眼以及防游戏沉迷这两方面做得可圈可点，真正解决了这两个让家长担心不已的问题。

满足感是沉迷于网络游戏。不能自拔的孩子，除了自制力差、网络游戏、自身刺激外，通过开关、游戏获得成功的体验是很重要的。被别

具体而言，妙贤认为，要想让未成年人产生使用电子产品和手机的自觉，家长就必须帮助他们养成良好的电子产品使用习惯。比如，家长可以与孩子合理规划电子娱乐时间，知晓孩子所玩游戏的内容。其次，则是要多陪伴，家长可以在周末举行家庭式运动进行陪伴，用更多的家庭运动和游乐时间填充丰富孩子的业余生活。“适时抽空多组织家庭活动，沉迷的情况自然就减轻了。”

爸爸妈妈们一般都会对孩子进行约束，但是不熟悉这些电子产品的祖父母们却往往容易为了不让孩子哭闹而选择妥协，任孩子沉迷其中却无计可施。孩子以电子产品为伴，也让一旁照顾孩子的他们倍感孤独。