家庭是人生的第一所学校，家庭是人生的第一个课堂，家庭是孩子的第一任老师，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈开人生的第一个台阶，家庭教育是人才培养的奠基工程。家庭教育肩负着国家发展使命。管理优势：学校实行严格的全军事化寄宿制管理，严禁学生带手机进校园。有利于学生良好学习习惯的养成、有利于减少外界的诱惑和干扰、有利于减轻家庭教育负担。
王妈妈刚开始很焦虑，听了些亲子教育的线上课，选择接纳了孩子，也不急了，让孩子调整生活作息时间，之前白天睡觉，晚上玩手机，情绪有所改善但还是不愿去上学。孩子要求重新帮他换班级也换了，但孩子还是不去上课，即使今天去了学校，放学回来第二天又不去。
1.我家孩子今年初三了，相对来说是九年义务教育学习最紧张的一个学年了。面对“双减”这个策，刚刚开始内心十分焦虑：现在学校书面布置的作业减少了，担心课后不及时多做多练巩固知识会导致放牛教育，总担心这样下去会影响孩子的学习成绩，导致孩子产生不主动学习的消极态度。面对这一大挑战，更需要家校合作实现共赢。学校开展了校内课后服务，解决了很多家长辅导作业的焦虑。
2.与佛洛依德的心理学家阿德勒曾说：“孩子的两大基本需求，即安全感和归属感”。当孩子要到陌生的环境并与父母分离时，打破了安全感和归属感，焦虑也就随之产生。
3.当孩子按时上学而不是因为疲倦，每隔几天跳过一次我开始想上网。起床并拖动，我正在拖着拉拔器，改变焦虑，情绪波动也很大，每次我回家，我看起来很累。通常这种孩子以前是令人厌恶的，现在很好。这是适度疲惫的。
4.当家长发现孩子开始讨厌上学的时候，第一时间就是想好应对措施，帮助孩子度过这一“难关”。作为家长的你可以鼓励孩子学习，并承诺只要从现在开始可以好好学习，成绩能有所进步就会给予他们奖励，通过这种方式让孩子不再讨厌上学，帮他重新爱上学习。
5.当孩子出现问题时，他所面临的困难更大，他内心的焦虑、痛苦不比家长少，所以家长首先应该做到放下焦虑、理解孩子、爱为和支持孩子，而不是更多的要求、指责和打骂，否则只会使症状更加严重。
除了让孩子做好适应幼儿园的准备，家长同时也要做好自己的适应工作，你的分离焦虑也会影响到孩子的情绪。那什么是分离焦虑，产生分离焦虑的原因是什么，老师和家长如何来应对，我们一起来看看
女朋友说，虽然她一直在告诉自己，你孩子最重要的是什么是什么。但听到并看，让自己越来越焦虑。她问我：”你的两个孩子已经在小学。你认为我们必须在幼儿园考虑这么多吗？难道你不让孩子乐趣吗？“
可能有的时候，这的确是孩子的一个玩笑，但也有时候，这种情况家长应引起重视，有一种问题现如今在孩子身上是比较常见的，但很多家长并没有注意到。前不久，河南商丘就有一个孩子，他才9岁，但只要一提到上学他就会发烧，后来家长带他去检查，还查了CT，但各项指标并没有什么异常。最后医生猜想是不是因为心里问题，后来经过进一步的检查，孩子之所以这样是跟轻度抑郁有关。
