通过今天的“全民国家安全教育日”学习会，我深切体会到了国家安全的重要性。它不仅是关乎国家层面的问题，也是我们普通百姓需要关心的问题。只有在没有内部和外部危害的情况下，国家才安全。而我们公民也要贡献自己的一份力，去维护国家安全，毕竟维护国家安全人人有责。我还学习到了“反奸防谍”的重要性，也了解了举报的方法。发现危害国家安全可疑行为或者其他破坏活动时，我们可以拨打12339或者登录相关网站进行举报来维护国家安全。这一次线上活动让我收获良多，我认为非常实用。潍坊市高新区教研员孟清作了题为《小学英语阅读课的设计与分析》的报告。孟老师阐述了英语学习中模仿和合作的重要性，并归纳总结出英语学习的star法则。报告主要从指向核心素养的“乐”读工程出发，从why、how、what三个方面进行解读，说明了“乐”读工程对提升小学生英语阅读能力的重要性。
如何和孩子有效沟通，实现家长、学校、专家共育的教育生态圈，如何真正地从学生角度出发，把学校教育、家庭教育和社会教育相融合……成为亟待解决的问题。
从去年7月至今，共开展庭审家庭教育指导108次，对不当家庭教育进行有效干预，有效减轻家事案件中，因监护人之间的矛盾对未成年人的不良影响。
同时要关心孩子生活，不是把孩子送学校就归老师，孩子回家扔个手机就让手机帮着管孩子，当孩子学习有压力的时候，玩手机可能能解压，但是治标不治本，归根到底还需要父母们进行帮助和宽慰。如果当一个孩子觉得自己不学习，家长也不管自己的话，那厌学的情况也会出现。
鉴于当前教育培训机构的乱象，增加一条规定：“家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。”同时，将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。
导致孩子厌学的主要责任人是家长，因为在高中以前，孩子的学习主要是由家长关注和安排的。我们经常说“可怜天下父母心”，父母是最期望孩子成才的人。父母在孩子的学习上付出的最多，但也经常好心办坏事，帮孩子变成了坑孩子，最终使孩子厌学。在我接触的有厌学症的孩子中，父母常常有以下不当行为。
