毕竟学习说的是对于知识的理解，如果孩子还不具备那上学后学习起来可能会有些许困难，多给孩子适应的时间也不至于入学后什么都学不进去，所以能否入学家长还是多考虑孩子的实际情况才好。父母应该怎么做才能从根源上去解决孩子的网瘾不上学？根据以上小明妈妈的做法，是根本没有找对问题的核心是什么，小明妈妈应该从孩子的校园生活中的师生关系、同学关系这两方面去入手，只有将这两大关系搞好了，孩子能正常上学，就可以断绝大部分的空余时间玩手机了。
首先，宁校长发表讲话。她强调了教师信息技术应用能力提升工程2.0工作的重要性，并激励老师们积极主动的学习，互帮互助团结协作，切实通过学习提高教师信息化教育教学的水平。
3.学习的目标，需要先对自己的学习目的明确：你想要人家教你什么，你想通过学习达到哪个程度。带着目的性的寻找培训机构，便可以缩小范围快速的排除掉许多选项。
我回答到：“希望你好好读书，不是期待你成绩很好，而是希望你在面对外在的各种信息时，有自己判断的能力，并且能根据自己的判断进行妥善的安排。这才是学习最重要的目的之一。”
“假期生活计划”并不仅仅是“学习计划”。它应该包括课内作业、知识查缺补漏、课外阅读、艺术和体育兴趣项目练习、文化娱乐、日常锻炼、作息时间、饮食安排、外出旅行、走亲访友……是一段时间的生活规划，目的是教会孩子安排生活，为将来离开家上大学、进而独立生活做准备。
加强目的教育，培养他自觉的学习心理。学习是一种有目的的活动，人的心理和动物的心理根本不同，在于人的活动具有自觉性、能动性。学习目的越明确，自觉性与能动性就越强，学习积极性越高涨，学习效果就越好。
