一.主要工作和成绩??我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面,并坚持做好培优扶差工作。儿童情绪管理和性格养成绘本《妈妈我能行》中，故事主人公都是小朋友们喜欢的可爱的小动物，更易于与小朋友们接受，更能激发孩子们的阅读兴趣。
口才的培训学校，为了大家能深刻了解口才培训，小编特地整理出少儿口才对孩子的影响，口才培养孩子的思维能力，有关口才锻炼的书籍，成人学口才好难吗，生活中如何锻炼自己的口才能力，口才锻炼要循序渐进，怎么练出好口才，学习口才对的重要性。
软件中更有游戏化背单词，漫画式记文章来增强孩子学习的积极性，帮助学生克服知识点记忆量大、记不住的痛点，实现事半功倍的学习目的，让学习游戏化，方可视化，大量学生通过2天或一周空余时间挑战即可记完一学期单词。
（一）学习换届纪律方面。换届纪律，是换届环境风清气正、换届选举顺利推进的重要保证。今年以来，严格按照县委和县委组织部门的要求，认真学习了换届纪律。但是仍然存在一些问题和不足，主要表现在：一是对学习换届纪律的重要性、必要性的认识不深，学习积极性不高、主动性不强；二是对各类文件精神学习不深入、把握不全面、领悟不透彻，没有真正做到“入脑入心”；三是在督促分管领域的干部职工和派出所民辅警学习换届纪律方面组织不力、抓得不紧。
我在做“少年做心理赋能”工作时会问孩子：你学习的目的是什么？进而问他们学语文、数学和语的意义和目的是什么？大多数孩子，对学习的目的和意义认识不深，自身缺乏学习的内在动力。
乐彦妈：小孩出生就传承下来的天赋给予的特有惯性，确实千变万化，其妙不凡；我们家长往往也是施展出骂、恐、打........悟空72变化都战术来意图改变，小孩身上问题总是粘稠着没有得到解决；作为父母自己更多应该是用正确行动引导小孩改正与学习，需要让他有更多改变与成长空间，这个方式确实有效的，因为我曾经也是一位带着自己角色看待小孩的问题家长，用错了好多方式方，通过与老师们深入交流，我尝试着改变，结果确实有明显的变化，哪怕一天改变一点点也可以证实了这个论点存在重要性意义。
