图书馆是最值得孩子去的公共免费资源，悠长的暑假里，定期带孩子去图书馆借书看书，更容易培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。不仅如此，这类鞋子对孩子的足部发育也有一定影响。比如，一走一响的儿童凉鞋容易让孩子养成后脚跟先着地、触发发声装置的用足习惯；而发光的凉鞋也容易对孩子的视力造成影响。
结语：可见，学生厌学情绪产生的原因是复杂多样的，而其带来的不良后果是可怕的。要清楚地看到，学生厌学情绪的产生不是没有希望的。对学生厌学情绪不稳定的学生，教师和家长应密切合作，分析学生厌学情绪产生的原因，对症下药，真正帮助学生解决问题。要从学生的心理、生理需求出发，及时进行耐心的教育和特殊的帮助，从根本上解决学习中产生的心理问题，使每一位学生都能更好地适应学校教育的要求，使每个学生都能顺利、健康地成长和发展。
家长要知道，孩子背着家长请假，是因为孩子的原因，还是因为学校的原因。如果是因为孩子的原因，家长可以对孩子进行批评，引导孩子，改变孩子对学校的看，让孩子重新去上学。如果孩子是因为学校的原因，譬如学校的老师非常的严厉，或者学校的同学总是排挤他，这些都会造成孩子的这种不良行为，家长就需要及时和老师沟通，并想出相应的解决办，来改变孩子不想上学的情况。
当孩子进入青春期，许多家长会发现孩子青春期的一系列问题，有些是关于亲子关系，家长们觉得孩子开始叛逆了，没有办沟通，说什么都听不进去；有些是学习问题，孩子以前很听话，进来学习积极性下降，逐渐变得厌学；还有些是情绪问题和行为方面，孩子情绪不稳定、沉迷手机网络游戏……这些情况的出现让家长们迷茫，无下手，甚至有些家长想和孩子面对面交流也是一件非常奢侈的事情。
当孩子在幼儿园、小学阶段，家长总认为孩子小，只要满足孩子的物资需求就可以了，缺乏与孩子在情感上的沟通。孩子在家长面前有话不能说，或说了也白说。这样就令孩子逐渐不愿与家长谈心，关起了与家长之间沟通的大门。孩子长大了，阻隔的门也厚了，门上的锁也锈了，这时要打破阻碍，重新建立起相互沟通的桥梁，已经不是一件容易的事了。
不要小瞧玩具，一个合适的玩具，可以代替家长陪孩子。比如孩子喜欢玩乐高，家长可以让孩子拼一个非常有创意的图形。因为孩子非常感兴趣，所以他们这时候也是全身贯注的。家长这时候就可以离开孩子身边，让孩子自由发挥。
