孩子们每天都要走上两三个小时去上学的苦，或许是很多外界的人们所不能承受下来的，但孩子们却锻炼出了刚强的意志，因为，这是上学、读书、学习的唯一的路。青少年在成长过程中，难免出现各种各样的心理问题。让孩子出现了早恋、逃学厌学、打架斗殴、叛逆难管等问题。儿童而设的学校，对其进行矫正教育。如今的孩子产生厌学情绪的原因是多方面的，但是，在这些原因里，家长的教育方式有着不可推卸的责任。高孩子叛逆不听话，是很多家长遇到过的问题。高是孩子的特殊人生阶段，虽说不能决定孩子以后的成功与否，但是命运的转折点。11岁的孩子已经快要上初中了，这个时候的他们独立意识越来越强烈，所以很多行为在家长眼里就变成了不听话。有的孩子在外面总是唯唯诺诺，什么都不敢尝试。可是一到了家里，就会变身小霸王，对着长辈乱发脾气。这样的孩子就是人们常说的窝里横孩子。
抑郁或者厌学都是伪命题，根源在家长和社会，家长和学校都急功近利的狠抓孩子的学习，管的很紧很严。如果都能做到科学合理还好点，最怕的是一些父母或少数老师不了解孩子的特点和脾气秉性不会管而瞎管，那样反而容易使孩子厌学或抑郁。
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有很多家长觉得，孩子考不上普通高中都是学习不好，或者智商不够，脑子不够用，要不就是怪学校和老师教得不好，家长从没有想过是因为他们自己或孩子自身的原因。
元玺资深心理导师李元榕、知非，以20年心理咨询和家庭教育临床实践个案经验，结合国家双减策，致力于培养赋能型父母，培养会教育孩子的《家庭教育指导师》、培养帮助更多家庭健康发展的《家庭教育指导师》人才。元玺《家庭教育指导师能力训练班》，是根据2019年，全国妇联等九部门发布《全国家庭教育指导大纲（修订）》中的要求，加入我们在临床咨询和私人心理顾问家庭教育实践中的经验编制而成。分为标准课程和提升课程二类。供不同人群选择。采用团体咨询和辅导方式开展培训。
其次，依执教，依施教，形成家校育人合力。《中华人民共和国家庭教育促进》的颁布，把家庭教育由传统的家事上升为重要的国事，改变了家庭只是学校课堂的延伸，家长只是学校老师助理的状况，彰显了家庭教育的重要地位和作用。要切实将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训内容，科学提升家庭教育指导服务质量，与家长建立起紧密的育人共同体。
