孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美！关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。
想要保证孩子的教育水平，就要在适当的时候培养孩子的学习和阅读的习惯，只有不断的学习、不断的进取，才能不被有钱人家的孩子落下，或者说，不被落下太多。
1.家长要引导孩子健康学习、娱乐，做到劳逸结合，身心和谐，快乐度假。指导孩子制订暑期学习计划，合理安排作息时间。丰富课外阅读，拓展孩子的知识面，引导孩子“爱读书、读好书、善读书”。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育，帮助孩子树立正确的消费观，养成节约的习惯。家长要树立表率榜样作用，讲文明话，做文明事，借助假期加强与孩子的沟通、交流。
2.父母是孩子第一任启蒙老师，孩子们在和父母朝夕相处的家庭相处中，很多行为会不自觉地去模仿家长的一些言行举止，家长的一言一行都在潜移默化孩子对于生活、社会和人际关系的相处方式。孩子上学以后，一些老师就发现了一些规律，孩子的很多性格养成和他们的妈妈有密切的联系。
3.有的孩子反抗情绪比较严重，会威胁家长不吃饭，不上学离家出走，跳楼等过激行为要胁，家长要学会解决问题的思维，在保障孩子的人身安全前提下坚持执行界限。一定要及时干预，给孩子建立玩手机的界限，孩子才有可能慢慢放下手机，重新养成良好的生活和学习习惯，学习成绩也会慢慢变好。
4.市委办公室主要负责人、党支部书记围绕《领导干部要养成六个好习惯》这一主题，对照一名称职的领导干部需要努力培养自信乐观、珍惜时间、合作共进、审慎笃实、学以致用、思考创新六个方面的良好习惯，结合自身工作和感悟为全办党员干部上了一堂提升领导干部素养专题党课。
5.这套书也是一份拿来即用的阅读指引，让父母省时省力，让亲子沟通更高效、更流畅、更有质量，又快又准地帮助孩子找到养成7个习惯的关键点。
第二阶段，做，制定各种班级规章制度，指导学生行为，通过各种活动强化训练，通过自查互纠，共同进步，通过激励评比，树立典型，带动进步，从而养成正确的行为习惯
（3）家长（监护人）详细填写孩子性格分析、不良行为、常见危险举止，最希望解决或纠正的习惯性难点，以及其它问题的报名表。
一种状态，一种姿势，一种东西，带给我们舒适的感受，久而久之，这种感受变成需要和迷恋，习惯就这样渐渐养成了。当有一天，这个习惯的状态、姿势或东西，带给我们的感受是越来越明显的不适，那么，这个习惯就已经是不好的习惯，到了必须改变的时候了。譬如抽烟，譬如酗酒。
