当然了，这里所说的清晰步骤也并非是具体到某一个时段必须完成某一件事情。有时候太过细致的划分会让孩子对于时间的运用过于死板，即便学习状态不好也会强迫自己遵照计划执行。另一个大家关注的重点是即将到来的阅读周。阅读周不设教学安排，同学们可以调节身心，查漏补缺；各个学部/部门也会准备丰富的活动，同学们可以根据兴趣自主选择参加与否。由于疫情发展的不确定性，校园进出管理措施还需根据属地管理部门的要求进行动态调整，同学们如确需外出，可以按照流程申请。不过我真诚地建议大家，在疫情形势不明朗的情况下，尽量减少出行和流动，非必要不离校、不离珠。否则一旦遇上突发疫情，同学们将会面临和承担居家隔离、健康监测、三天两检等健康管理措施和费用，也会影响学习进度，甚至可能给其他同学带来健康风险。
暑假已接近尾声，孩子们即将进入一个崭新学期，亲爱的爸爸妈妈们该为孩子做好哪些准备呢？?怎样才能帮助孩子把心收回来，远离入园焦虑呢？
1.不少家长在管教孩子过程中，总喜欢拿老师吓唬孩子，导致孩子非常惧怕某一位老师。这样会影响孩子上学的积极性，并且造成孩子缺乏安全感，形成内向的性格。
2.那么，还有一些孩子会有厌学的情绪，当家长面临这样的问题，打骂是没有用的，不仅不能让孩子有所好转，还会引起孩子的逆反；据了解，有的家长脾气一上来，不管三七二十一的，先打了再说。这样孩子会渐渐的不愿意跟你沟通，你们的亲子关系也就越来越僵。因此，当你面对孩子厌学的问题上，你要了解他们厌学的原因：
3.同样，为了让自己的孩子能够跟上“大队伍”，甚至“挤进”人才行列，家长们再难也会咬紧牙关坚持供孩子上学读书。于是教育“内卷”越来越严重，焦虑的父母、失去了童年快乐的孩子，成了一些家庭的现状。
4.来自贫困家庭的孩子，更不用说业余爱好班了，甚至都不愿购买普通的教科书，它们与同龄的孩子相比如何？由于条件恶劣，他们比其他人拥有更少的资源，只有一个人勉强能赶上他们。
5.2、孩子生病、女孩例假期身体不适。孩子生病、女孩的例假等，也可能成为厌学的原因，这种厌学大多是暂时的或者是周期性的，只要稍加关怀、体贴、指导，厌学情绪就会减轻或消失。
家长可能也会因为担心孩子开学后的在校生活、学习状态等，而出现焦虑的情绪，因此对孩子提出过多的要求，增加孩子的负担。
有很多妈妈生完孩子之后，都成了全职妈妈，一时半会儿找不到工作，无给孩子好的生活。而孩子跟着前夫，生活不会因为父母离婚而有所改变，该上学上学，该上兴趣班上兴趣班。
学校原因：学校老师课堂效率低下，为了弥补就会拖堂，甚至占用了课外活动时间，给孩子布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做喜欢的活动；另外，有些孩子受消极群体影响，有句话叫近朱者赤近墨者黑，因为身边有辍学、厌学的朋友，导致了孩子受到了影响，毕竟，孩子年龄还小，很容易受周围环境或他人的影响。
