有家长抱怨孩子学习没兴趣、心情低落、头疼等情况。最近这类问题的求助家长数量也是勐增,一些学生想学习却学不进去,一些学生迷恋游戏不想学习。厌学已成为一种被广泛关注的社会现象与教育现象。原因就是,教师夫妻假期给儿子补课,被同学家长举报到教育局,理由:断了活路!这位家长还希望教育部门对教师子女提高高考录取分数线,或者免费给自己的孩子补课。
家庭教育指导师的职业就在于对接幼儿园、学校、社区,进行家庭教育讲座的策划组织,家庭教育家长课的宣讲,并且能够热爱教育事业,对家庭教育有一定的情怀。从业人员应该学家庭教育理论知识,学会亲子沟通技能,学会多个教子方和工具,学会家庭指导的基本原理及处理应对方案,完成家庭教育体系建立;同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略;朝着成为一名的家庭教育人迈出坚实的一步。
而今年1月,中国国家人事人才培训网发布了《关于“家庭教育指导师”培训的声明》,明确“家庭教育指导师”未列入国家职业分类大典,该网站相关培训属于专业(职业)技术技能方面的培训,不属于职业资格类、技能评价类的培训。
但是,大人和小孩,就像相互牵引的星球,我们作为成年人,首先要改变自己,孩子才能更好地发展。另一方面,国家也正在制定家庭教育相关律规,引导父母重视家庭教育,参与家庭教育,而不是将育人的责任转手给学校、培训机构。
央视名嘴白岩松常发表关于家庭教育的犀利评论,在两会期间,他直言:我认为在中国的教育里面,首先最值得吐槽和抱怨的是家长,而不是社会与学校。
孩子是每个家庭的希望,家庭又是孩子健康成长的摇篮,教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。为了更好地落实“双减”策,在孩子教育这任重而道远的艰辛历程中,赋予孩子更多的关爱,我校家长积极学习了《家庭教育促进》。下面是四五年级部分家长的学感悟: