无锡滨湖孩子厌学叛逆改造学校

  

随着信息化社会的进步,电子产品成为了每个人不能缺少的生活必需品,身边随处可见低头族,不论大人小孩都沉迷于其中。对于小孩子来说,他们根本没有自控的能力,很多时候都需要家长来执行,有时候感觉适得其反,那正确的方式呢?我们都知道,如果长期沉迷于电子产品的话,“首当其冲”受到伤害的就是人们的眼睛。像是手机,电脑,平板等这些电子产品都会发出光线,对人眼睛的伤害也是比较大的,长期沉迷其中容易造成眼部的疲劳。

而对于那些并没有形成学习习惯的孩子来说,自由时间更可能被手机、电脑及各种电子产品充斥。当然,这并非全然是坏事。浏览网页,可以让孩子自由、自主地获得更多的咨询,并可以拓展孩子自己的兴趣。也许某个沉迷于电子游戏的孩子,未来可能成为各种名目奇怪的游戏的冠军。但在面对孩子的教育时,再仔细也不为过,我们应该考虑到另一个方面,即孩子依然缺乏对于信息的鉴别及判断能力。这种多出来的自由时间,如果仅仅用于电子游戏及短视频平台的浏览,对于孩子来说,危险性依然存在。而由学习习惯造成的潜在的差距,只会越拉越大。

孩子们喜欢打游戏,也许不仅仅是单纯的沉迷电子产品。还有可能是从游戏中获得了巨大的成就感,游戏玩得好,恰恰是自己在某一方面特别出色的证明;或者是孩子在团队中扮演了一定的角色,贡献了自己的力量,往往会收获同龄人的尊重与羡慕。

在这种玩手机的风气下,很多学生也都深深沉迷于手机等电子产品,现在网络中让人眼花缭乱的游戏严重影响了学生身心健康和学习,有很多家长都抱怨自从孩子沉迷于网络游戏后,就很变了一个人一样,脾气变得越来越暴躁,学习成绩一落千丈,所以很多家长都非常反感孩子玩手机。

引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子思想情绪变化和心理健康,加强学生网络行为监管,教育引导孩子自律自强、积极向上。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

感受过真实世界的宏大和刺激了,游戏还算个啥!真实世界的感受不仅通过听觉视觉,更重要的还有通过触觉沉浸其中去感受这个世界,这种接受信息的方式和刺激,比单纯的依靠听觉视觉的电子产品和游戏有意思得多,这样他就不一定沉迷在通过电子产品和游戏去接受世界的方式,因为他发现真实世界有意思的多啊!

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其中明确提出,要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。

社会教育对孩子的影响。当前的社会有一小部分虽然文化程度不高,但依然获得了成功,很多人忽略了他们在成功路上的付出,片面地认为知识无用,致使一些学生过早地放弃了求学的观念,只想混日子,让学生也觉得读书无用,甚至有许多家长也这样教育孩子;还有的学生沉迷于手机游戏,不能自拔。以上这些都是造成学生厌学的原因。

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