一是强化政治理论学习。认真研读党的精神，学习了党的_届_全会精神以及一系列重要讲话精神;自学了《马列主义经典着作选编》(党员干部读本);在网络平台上修满学时，写心得体会文章2篇。本人能自觉加强理论学习，不断提高自身素质，以增强领导艺术。深入学习党的群众路线教育，明确把学习作为自我修养，提高自身素质，增强自身解决事情和问题的能力的一个重要手段。同时明确学习目的，制订学习计划，培养学习兴趣，时刻提防惰性侵人，提高学习的自觉性。小学系统则以人机互动的智慧课堂，结合认知科学和科技手段，让孩子体验到学习的乐趣，爱上学习，主动思考，激发孩子的自学兴趣。
史学习教育是今年比较热的话题，各种媒体、务官网、学习强国，基本上都是党史学习相关的内容，今天我们所聊的话题：学党史的目的和意义
1.这些年随着最强大脑等脑力阶目的热播，越来越多的小朋友加入到学习魔方的行列中王老师在长期的教学过程中发现魔方玩得好的小朋友成绩往往也很棒，尤其是数学成绩。学习魔方对孩子的学习有什么具体的帮助呢?
2.一开始我学习的目的也只是想要解决孩子的问题，那时候也只是学习了一些皮毛。随着更加深入的学习我发现想要解决孩子的问题首先要改变的是家长自己，这是我一开始没想到的。
3.据介绍，宁波干部党员学习网由学习超市、干部培训、数据查询、党员服务、教学管理等五大模块组成，在网上实现教、学、考、管等目的，力争办成机关干部和党员的“学习的平台、交流平台、管理平台、查询平台”。该网共开设通知通告、最新视点、学习超市、最新视点、策规、在线自测、在线报名等12个栏目。
4.另一种就是帮助孩子随时记录进步。日常的学习中，及时反馈最常见的形式就是测试，测试可以发现学习中的盲点；另一个就是错题本，制作错题本的目的是清楚自己的问题。
5.他也会变得越来越好，因为他有明确的目的，每天都在向自己的目标靠近，假以时日，总有一天他会达到自己的目标。而假学习的学生觉得学习是给家长和老师看的，你看我今天学习了几个小时，你看我做了多少作业，你看我写的笔记多认真，但是我的成绩怎么一直不好呢，我也很委屈呀！这类学生一般都是老师眼中的乖学生，成绩中等，表面看来学习刻苦，但实际上不然，这就是感动了自己，感动了家长和老师。
设计目的：鼓励学生通过网络了解更多的记忆方，增强记忆的技巧，体会记忆力，为今后的学习打基础；同时也将本课学习内容无限扩展，提高本课学习实效性。
外国语学院非通用语种的同学与各大使馆的交流活动一直是我院的良好传统。如语系的同学就经常前往国驻京大使馆参加活动。这种活动的目的不仅在于更好地学习外语，还在于更深地了解外国文化。现在我们提出了“跨语种交流”的说，希望把这项活动的范围扩展到全院。同学们不应仅仅局限于自己所学专业的一门外语，而应了解更多国家的文化传统。这项资源本来就是我院所特有的，我们将会将其充分利用起来，为同学们提供更广阔的学习、实践的平台。在我们看来，语言并不是交流的障碍，重要的是要有交流的诚意与热情。
孔子就是一个乐学的人，他一辈子每天都在学习，“三人行必有我师焉”，他总能看到别人比他优秀的地方。“择其善者而从之，其不善者而改之”。学习到底学什么？学习就是补充我们的不足，发扬我们的长处。扬长避短就是学习的目的。楚国有个大夫叫叶公，告诉身边所有的人他特别喜欢龙。有一次天上的真龙来拜访叶公，叶公反倒吓跑了。所以有的人看上去爱读书学习，实际上骨子里不喜欢读书学习，这也是叶公好龙的表现。
