教程攻略济南历城有没有孩子叛逆期管理学校怎么解决

遵循未成年人成长规律，树立正确的家庭教育理念；应当与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加家庭教育指导和实践活动；父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；依法委托他人照护未成年人，应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任等。学校教育和家庭教育在大教育体系中占基础地位,家长会是沟通学校教育和家庭教育以形成教育合力的重要形式和主要途径。下面是第一范文网小编给大家整理的20xx年初中家长会发言稿，仅供参考。...

从我们出生开始，父母们不惧辛劳、无微不至的照顾我们，不惧风雨接送我们上学和放学，每一次成长的蜕变都被父母看在眼里，欢喜在心里，他们辛苦操劳了一辈子就是希望自己的孩子能活出自我，绽放精彩，将来他们老了，希望自己的孩子能悉心的照顾他们，对于大多数父母来说，这是憧憬的事情，然而在现实的生活中，出现了越来越多的子女打死都不愿孝敬自己的父母，那么是什么原因导致孩子不孝顺呢？

1.现在生活条件好了，父母想给孩子更多的了，总是想不能让孩子像他们小时候一样。之前的上学，全靠老师和自觉，没有辅导班，课堂能学多少就是多少，放学之后写完作业，有时间约个小伙伴看电视，也是很开心的。现在不一样，父母拼尽全力就想让孩子有更多的见识，更强的本领，以后能立足这个社会的顶端，生活能轻松些，不得不说当家长为孩子操碎了心。

2.另一方面，孩子回校上学，必定需要一个适应过程，几乎不可能是几个月不上学，第二天想通了，便乖乖地每天顺利回校，必定需要一个波折的过程，几周甚至一两月都断断续续上学。

3.如果父母不是简单地吹嘘学校如何如何好，而是说明他上学后起初可能会感到有些孤单，但老师会帮助孩子的，父母也会来看他接他回家的，这将有助于孩子尽快地适应新环境、新生活。最好的准备，是父母在孩子上学之前能带着他一道去学校走访几次。

4.无论是老师还是家长一定提前告知并强调给孩子关于上学后纪律性、规范性的问题。并注意劳逸结合和强度，不能让孩子在上学前就对学习产生抵触情绪。

5.抗拒上学，磨蹭不愿出门，快到学校时开始哭闹，不愿进学校。起初只不愿进数学教室，近一个星期发展到任何教室都不愿进。妈妈反馈是孩子怕老师，觉得老师凶，特别是数学老师。妈妈认为关于上学问题，她很矫情，不能惯着她。

一天下午刘女士按正常的时间去接孩子放学，没想到扑了个空，给老师打电话，老师说孩子说家里有事情，今天一天都没有上学。后来问了学校同学才知道原来孩子习惯了去学校附近的一个网吧去上网，而且还和老师撒谎说家里有事情，请假不上学。

很多妈妈来咨询，会间接吐露一个现象：孩子生病是妈妈的事，上学是妈妈的事，吃喝拉撒等都是妈妈的事，而爸爸既不愿出钱也不愿出力，逼着妈妈全职，又经济上各种管控。

让孩子在规定的时间内回家，不让他们做任何危险的事情，就连洗衣服、做家务这样的小事，也不愿孩子参与。人生所有的成功经验，都是在一次次的实践中积累出来的。