以上几点，其中的关键是把认字数量提高，和培养孩子的阅读兴趣，至于实际操作方法，如何让孩子在低年级或者在一年级之前，认识掌握600到1000字？如何让孩子爱上阅读，有浓厚的阅读习惯？本号将专门码文（就是下一篇），感兴趣的朋友可以关注本号，查阅相关文章。想要让孩子爱上英语吗？帮助孩子爱上英语最好的打开方式一定是从兴趣出发！在孩子学习英语的过程中，帮助孩子找到学习的兴趣点，点燃孩子学习的热情！同时给孩子提供一些趣味绘本和正向鼓励，让孩子在学习英语的过程中发现乐趣！
在教育功能上，学校教育更为专业和完全，家庭教育在专业的指导上存有困难。在职责上，老师和学校承担着应有的责任，不能随意转移。教育归因上，学校通过各种形式向家长传达“学生教育的失败是家庭教育的失败”。这些僭越扰乱了家长和学校的惯有规律，对孩子是弊大于利。
1.孩子送到学校以后，老师确实有责任教给他们知识跟做人的道理。但是对于孩子的教育，是学校跟家长双方努力的结果，如果家长不好好管教孩子，把所有的过错都推给老师，是一种大错特错的行为。如果孩子犯错误了，经过证实之后，确实是孩子的问题，家长不妨主动承认错误。把孩子送进学校以后，对老师说：我家孩子惹麻烦了，您尽管说，我来修理。这样老师会认为家长是明理之人，他们也会还好教育孩子。
2.在育人上面，家庭是先于学校的。这不仅仅是因为家长是孩子的第一任老师，而且最早的学校其实是依赖于宗族和血缘关系聚集，我们称之为宗学或者族学。现代学校的形成与工业革命之后社会对大量技能的需求有关，与职业分工发展之后的大量女性进入职场有关。
3.郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
4.每个孩子生来都是天使，需要家长、学校、社会共同培养引导。心理的健康发展作为实现儿童身心全面、健康发展的必要组成部分，其发展状态影响着个体的整体发展。因此，除了关注孩子的衣食住行，社会应该更加重视孩子的心理问题。
5.还有的家长特别希望老师给自己孩子开小灶，能够充分关注自己的孩子。家长这样的心情是可理解的，但正确的做是鼓励孩子自己去问问题，因为只要老师在学校，他就有义务解答孩子提出的各种问题，而且老师不会拒绝孩子的提问。但老师把更多心思花在你家孩子身上，就是对别的孩子不公平。
以前有些家长为了自己的孩子能去自己心仪的学校，选择像学校缴纳一定数额的“捐资助学款”获取一个学位，不过以后这种方式已经行不通了！
让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办，家长没有办了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。
杨校长：有的，我们学校的Slogan是定制你的未来，其实也是我们很追求的一件事，每个孩子的天份包括兴趣爱好都是不同的，我们也希望，孩子从小就能够学会选择，我们知道做选择并不是一件容易的事情。我们学校有00多名职业测评的认证老师，会帮助孩子进行职业体系测评，包括后期的指导辅导，让孩子从小了解自己以后要做什么，对未来人生的选择提前有一个概念。
