暑期已过大半，再过一段时间就要开学了。一些家长发现，孩子出现了拖拉作业、懒散厌学的现象，亲子关系频频“亮红灯”。针对这一现象，市妇联特别邀请了安徽省源心心理咨询有限公司董事长、国家二级心理咨询师陈燕为广大家长答疑解惑。2、求助受害者家长、联合家长们共同参与帮助。孩子发生的事情，家长都应该知道，家长是孩子最亲密的人，也是最能给孩子提供力量的人。
在副校长王老师的主持下，家长们首先认真聆听了教导处蒋老师的一年级学习准备期工作总结。每一项活动都旨在让孩子们爱上学校，遵守规则；爱上上课，乐于学习；爱上老师，善于倾听；爱上伙伴，愿意交流。
现在我要做的事情是，重建孩子的信心，让孩子回归健康的生活方式，转变观念，爱上学习和思考。这个工作做起来很难，但也必须做。孩子自己也认为，应该有所改变，也认为这是一次难得的机会，甚至可以说，是唯一的机会。
所以想要不要想着去改变孩子，首先要去改变我们自己。不要老想着只让孩子好好学习、养成一个好的习惯，成为我们心中的”龙“和”凤“，首先要先让我们自己去成长，让我们自己爱上学习，让我们自己有一个爱学习的习惯，用我们的言传身教去积极地影响孩子。
有的孩子，小学时成绩还比较好，到了初中一下子就跟不上了，家长甚至来不及做出应对。中学阶段“越学越有劲”的孩子和“越学越吃力”的孩子之间，就是“学习力”的差异。有研究认为，3-6岁是养成良好“学习力”的关键时期，家长该如何帮助孩子爱上学习呢？
在农村很少有家长能够特别上心孩子学习的，很多家长都是把孩子直接交给了老人，这些孩子也就成了留守儿童。我们学校就有一半的学生为留守儿童，父母不在家，全靠爷爷奶奶照顾，因此这些孩子个人卫生和品行方面就有了很大的问题。孩子的父母很少有咨询孩子成绩怎么样的，都是对孩子的成绩不管不问，老师打电话督促家长监督好孩子的学习，家长都会回答，他们不在家、管不了孩子、就指望老师管了等等。
