科技通报从特训学校出来的孩子有方法吗

在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教的示范效果。我每天对学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让学生能在新的一天能不断的进取,这半年我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。结合外部规律来说：1.宏观规律：复利效应和舒适区边缘的概念会帮助我们理解，持续的上行会产生日积月类的效果，持续的量变最终会产生质变；2微观规律上看：分析影响个体成长的权重比例，我们发现如下的重要性排序，即改变量>行动量>思考量>学习量；或者另一种说法是“多即是少，少即是多”：停在表层，我们就会陷入欲望漩涡，什么都想学，什么都想要，忙忙碌碌却收效甚微；若是能深入底层，盯住实际改变，我们就能跳出盲目、焦虑、浮躁的怪圈。

疫情给我们带来的改变不仅是生活方面，对于我们高校大学生来说在学习方面尤为特殊。面对疫情我们的学习方式从线下授课改为线上授课，没有老师们的面对面授课，我们所要克服的不仅仅是网络授课的不稳定因素，更重要的是心态上面的转变与肯定。一个良好的学习方很是重要。网络授课不能及时与老师沟通有疑惑的知识点，这个时候记课堂笔记尤为重要，希望同学们可以及时做好课堂批注，将不会的知识点记下。学委需要做好老师与同学们之间的桥梁，将上课情况与老师及时反馈沟通，适当增加复习课时保证线下线上完美连接，避免影响课程进度。同学们也需要保持一个正确的学习态度。

网络课程对学生的专注性、自律性、时间管理能力、任务进度控制能力都有更强的要求，因此，教师在课堂以外的时间会将课程相关资源与近期工作内容发到微信群中，鼓励有疑问的学生在微信群中进行公开问答，增强行课周期间课程氛围的持续性，使居家学习期间的学生感受到与线下学习时相同的群体交流氛围，始终保持身为班级群体一员的参与感。

复课时间具体时间还是不能确定，但是无论复课时间如何，今年的疫情是或多或少地影响到了，大部分年级学生的正常学习进度，希望大家能够珍惜时间，无论是在校还是在家。

3月23日晚，佛图群“”会邀请语启蒙专家小蜜蜂Ivan老师用科学的理论，指导家长如何科学地判断孩子的学习进度、语言程度，并规划进一步的学习计划。

治学科之下的具体学习内容如何进行学习和分配，大家跟住老师，按老师要求的进度推进即可，在此不需要过多讲解。但是需要说明的一点是，由于考研内卷的现象愈发严重，治若延续此前经验从暑假再着手准备已经完全来不及了，腿姐2023年的考研课程现在这个阶段应该已经开始了，大家需要现在就开启治的学习。