复读能够提升成绩同时也能够降低成绩，因为家长要求孩子复读而非自愿或者其它原因，在复读的时候出现了厌学的情绪，导致成绩降低。因为复读被贴上“差生”的标签，另一方面以往的同学们都进入了高中，而自己还在复读，心理产生落差，影响自信心。误率高：学习不主动等。长时间的厌学，会使学生把学习当成一个沉重的负担，从而造成很严重的后果，也会使家长非常苦恼。造成厌学的原因是多方面的，有主观的原因，也有客观的原因。同理心就是能站在对方的立场上思考问题。当孩子缺乏同理心的时候，他们就会认为父母的关心是在干涉他，想要控制他。因此，孩子会变得更加叛逆。如果父母知道青春期的孩子是自我意识不断发展的时期，那么父母也会更加的理解孩子，并且能够化解很多的矛盾。
或者父母对于孩子的期望太高，让他们对于上学产生某种恐惧心理，害怕自己达不到父母的要求，于是用不想上学来逃避压力。
1.现实生活中，越来越多的父母以爱孩子、为孩子好的理由，对孩子的人生进行“绑架”。即使孩子成年，他们却依然不愿放手。
2.有些穷人家孩子，可能是出于父母的补偿心里，对孩子过度保护，不愿让孩子受一丁点儿委屈，甚至比城里的孩子还要纵容溺爱，没有一点规则方圆，可这样状态下长大的孩子真的好吗？
3.为什么孩子跟人告白失败后不愿上学呢？面对孩子沉迷游戏，家长无条件接纳、送网瘾学校为什么不管用呢？我们一起来分析看看：
4.比如，早上孩子拖延，索性直接向单位请假，也不再催，拖到几点算几点，迟到了也不向老师解释，让老师该批评就批评。类似的情况，都让孩子自己承担责任和后果，相信用不了几次，孩子就能意识到，这些都是他自己的事情，拖延症就能明显好转。有可能再到上学时，反过来催着家长快一点，以免上学迟到了。
5.告诉孩子长大了，要上学校学习好多知识了，要开始集体生活了，要独立了，多了不起呀！这样可以激发孩子上学的兴趣，解决他们心中存在的疑虑，使他们满怀兴奋与期盼，迎接小学生活。
而且这类游戏里面学习的方式，不用父母追在孩子臀部后边监管，他们自己会出现充足的爱好和细心，乃至痴迷不愿学会放下。
刚开始的一段时间，孩子不愿上学。上课时从不动笔，更别说完成家庭作业了，与同学不交流，一个人除了去厕所，就是呆坐在座位上。看到孩子的这种状态，我有空就和孩子交谈、沟通，和他做朋友，了解他的思想。经过多次了解，孩子始终都认为：“上学是父母逼迫自己的，上学没用，自己将来想当厨师。”说实在的，对于孩子的这种情况，我感到痛心。我在想，只要孩子在我们班，我将尽最大的努力去拯救孩子，让他和其他同龄人一样的状态。
开学之初，有的孩子情绪十分低落，胃口不好，晚上睡觉还会做恶梦，严重的还有腹痛、腹泻、头晕、呕吐、胸闷、憋气、脚痛不会走路、尿频等不适表现，但到医院检查则未发现异常，这是上学恐惧症的表现。
