在孩子真的出生以后，家长们又开始为孩子的上学问题发愁。那么多的幼儿园，到底选哪个更好？会担心孩子会不会喜欢，会不会受欺负？不管房子好坏，无论面积大小，只要周围有名校，家长就会不顾一切地投入，为的就是求得一个重点学校的入学名额，仿佛在名校上学，孩子就一定能够成龙成凤，一飞冲天。所以说，孩子教育的好坏，一方面在与学校的教学质量和学习环境，更主要的是家长的教育和孩子学习习惯的养成，三者缺一不可。在对待学区房的态度上，切不可盲目追崇，要冷静对待，避免赔了夫人又折兵，竹篮打水一场空。
第三，我们要树立集体责任感。班级、学校是我们学习生活的集体，与自己成长息息相关。自己的成长、进步离不开集体的关怀、帮助和影响，集体的发展、兴盛需要每个成员的关心、努力和协作。在学校生活中，我们要热爱和关心集体，注重团结合作，乐于关心和帮助他人，勇于为集体增添光彩，同时要认识到自己言行举止的重要性，不要防碍他人和损害集体利益。
1.2017年暑假我参加了外研社举办的的“大学律语课程设计及律翻译研修班”。为期两天的研修班让我了解了律语这门学科，也跟随业界大佬们，更好地理解了律语课程开设的重要性。律语学习是高校语教师转型的一条可行之路，语基础加上律专业知识加持，专业傍身的语教师可以突破以纯粹语语言专业知识教学为主的传统方，专业化的语教师，既能提升自己又可以拓宽教学之路。在律语研修班上，我见到了许多勇于突破新领域的语教师们，他们中的很多人早已在语教学领域取得了不错的成就，但依然孜孜不倦，开启律语学习之旅，律语研修班上的榜样教师们，开启了我的以考促学转型路。
2.其实孩子和家长都很茫然，但却感觉停不下来的各种忙碌，这种没有目的学习产生的焦虑更产生了更多心理问题，但并未得到社会的重视，虽然现在有了“双减”策，可作为家长的我们都知道一切并未改变，甚至变得更加疯狂。
3.这个暑假又来到了风暴这个熟悉的地方，这次学的是工商环艺考研快题，来到班上后老师们都很好，由于我来的比较迟，但是老师们也很耐心的教我关于快题的知识，在这么多天的学习里面，自己也学到了很多，比如路线的重要性，分区的重要性，排版的重要性等，一个好的设计并不是天马行空的想象而是在落实的基础上进行美感的变化，使得空间得到升华，在重庆我也感受到了很多的温暖，大家都很努力但是都很亲切，大家互相学习互帮互助，虽然很累，有时想方案想不出来很难受，但是就是要有困难才会有突破，每个人都在突破昨天的自己，因为大家各自有自己的目标所以在这段时间里面过的非常的充实和快乐，最后希望所有风暴2021考研的大家都上岸成功！
4.本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的`班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。
5.进入高三以后，大多数学生对学习语文有这样的感觉：语文知识不少，管用的不多;学习的课文不少，考试考到的不多;做的练习不少，心中有底的不多。问题就出在练习上，教师基本都是一本资料讲到底，不了解学情，不分析考试方向从而让学生做了很多无用功。因此，教师要认真研究《课标》和《考试说明》，以高考试题、试卷为蓝本，全面地研究高考试题、试卷，包括它的总体设计、各题的考查目的、设问的角度、干扰项设计的特点、解题思路等等，并在此基础上习题。教师应当让学生通过做题，多多思考，举一反三，悟出规律，练就“以不变应万变”的能力。
结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力，帮助学生树立正确的人生观和世界观，提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心，培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
2.3加强学校与家庭的沟通，切实提高家长素质。在农村地区，培训机构稀缺，学校是)L童接受教育的主要场所。因此加强学校与家庭的沟通是十分必要的，老师可以通过家长会、电话、家庭走访的方式了解学生的生活情况，同时，家长也应提高自己的积极性和主动性，积极主动与老师沟通，及时了解孩子班级的学习情况，以及学校的表现行为;最终的目的是使得家长对于教师的依赖，逐渐转化到自己的主观能动性，也能做到因材施教,根据孩子的个性问题，找到相应的教育方，让父母和孩子相互促进，共同进步。
人员配备足、流程熟悉。公吉寺镇现有公益性岗位306人，辖区内14个行村均有公益性岗位人员。自该县疫情严峻后，各村组织公益性岗位人员学习疫情防控操作流程，会扫会识别安康码、行程码，会使用体温测量温度枪。学习之后组织人员进行现场模拟演练，确保不漏一人全部学会操作流程。通过学习疫情防控流程不仅让公益性岗位学习到了防控知识，也在思想上加强了自身岗位的重要性。
