徐州睢宁全封闭式改造学校

患有厌学症的学生往往对学习失去兴趣、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校，严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里第五，只学而不用。言的失行很强，如果只学不用，就永远也学不好，我们学谱言的目的就是为了应用，婴学会在运用中学习，这样才能提高兴，达到好的学习效果.

“爱孩子更爱学习成绩”，这并不是父母无私的爱，而是带有附加条件的爱。随时都在告诉孩子“你学习好，爸妈爱你，学习不好，爸妈就不会爱你”。

家长一定要监督孩子，坚持每天晚上用40分钟的时间阅读课外经典书籍。孩子爱上了阅读，就不会再玩手机游戏了。问题就这样解决了，那么到底让孩子读什么书？阅读可以让孩子学习成绩越来越优秀。

3年内，这是对孩子的最爱探索。两种东西都充满了好奇的阶段。这个阶段，不建议将您的孩子带来任何兴趣。这一阶段的主要任务，是孩子的兴趣，培养孩子爱上一些东西。

作为老师，在这里我还想叮咛大家，在教育孩子的道路上是艰辛的，也许你的付出不能立竿见影，但是相信一句话：一分耕耘，一分收获，我们的付出会得到回报的。我常常提醒自己要认认真真地上好每一节课，要认认真真地批改每一本作业，要对每一个孩子的学习和成长负责，就像是自己的孩子一样，看着他们的进步心怀喜悦，遇到他们淘气、屡错不改而忧心忡忡。孩子的表现就是自己心情的阴晴表，也会常常写在脸上，特别是急躁和心烦，有时候，放学了也调整不过来。有些家长会关心地问：老师，你还好吗？是不是身体不舒服？告诉大家吧，当你步入老师这个行业的时候，你就注定了要这样纠结，这样孩子般的喜怒哀乐，为了孩子的一切，一切为了孩子。

低年级孩子学习力、行动力、自控力都比较薄弱，线上学习，隔着冷冷的屏幕，学习效果不如人意。为了保证学习效果，赵老师认真研读教材，考虑学情，结合网络课程，有针对性地补充相关的知识，及时批改并反馈作业中的问题，尤其是一些学习能力较弱的孩子和不能经常到课的孩子，赵老师都能录好视频，及时辅导，耐心鼓励，确保他们学习的效果。风里雨里，赵老师都在线上等你。