商丘民权小孩上封闭学校好吗

我是向来不同意把展现现实生活叫做贩卖焦虑的，难道要像以前那样，遮遮掩掩的骗女孩说生孩子很容易，不生孩子的女人是不完整的才叫做不贩卖焦虑？最后，总结一下，孩子的胆小多半是后天家庭的影响，想要孩子不那么胆小，父母要多从自身角度出发，同时，遇到事情时，不妨通过“情绪教练”的5个步骤，准确感知孩子的情绪，帮助孩子疏解，最后帮助孩子走出胆怯与焦虑。

所以，要解开成绩不好的乱麻，打通孩子学习的任督二脉，家长要先去了解孩子的内心，掌握孩子是如何看待学习和他分析问题的逻辑思维。因为孩子面对新知识、新环境时，是懵懵懂懂的，以前会的方不管用了，可是他又不知道怎么做有效，（就像小学成绩挺好，上了初中就下滑的情况），这个时候，家长和老师要做的是花费时间和精力，要先顺着孩子原来的思维方式去找解决办，才能让他彻底理解问题所在，接着去重塑教导孩子分析问题的逻辑思维能力，提高他的格局，让他掌握正确的学习方，这才是对症下药，打牢根基，受益终生的事情。

我接触到的很多家长，把孩子交给老师，等孩子成绩出来，就问责老师：我家的孩子没进步啊，怎么还退步了呢？老师反问，平时在家，您关注孩子的学习吗？孩子的考卷您看了吗？哪些知识不会呢？家长又哑口无言，接口工作忙，没时间管孩子等等。

用一种快乐代替另一种快乐是可以做到的，用一种痛苦代替快乐是不现实的。先学着让孩子放下游戏，爱上其他的活动，慢慢地再往学习上转移会轻松地多。

“孩子初二，最近学习成绩下滑严重，每天都被老师点名，而且明显感觉到老师看到他都没有什么好脸色，孩子对学习基本没什么学习兴趣了，还有希望吗？”

2、各年龄阶段看的绘本和书籍，和孩子一起读书，让孩子爱上阅读，增长孩子的见识，拓宽孩子的视野。加强和孩子的沟通，还可以增加亲子关系。对孩子以后的青春期沟通都有帮助。