南平邵武正规叛逆孩子特训学校
2024-06-09 15:31:52
可是从两年前孩子不愿上学开始,孩子三天两头打电话,要求我接他回家的时候起,我就开始怕雨、开始怕一切会影响孩子情绪的各种天气。每年秋冬季是孩子就诊高峰期,一方面是由于天气越来越冷,孩子的身体抵抗力减弱。另一方面,孩子们上学期间互相接触,增加了互相感染的机会。除了季节原因,还有些孩子因为对上学存在抗拒心理,产生了焦虑感,如果不能及时缓解焦虑,就会逐渐将内心的不适转移到身体上,出现躯体反应。尤其低龄孩子,更容易出现心理压力躯体化。
家庭教育是孩子一生教育的起点,在孩子的教育中,家庭教育扮演着至关重要,不可或缺的角色,对孩子的生活习惯,性格人品,道德品格等的教育起决定性的作用。那么在家庭教育中是爸爸重要还是妈妈重要呢?
1.在孩子6岁前,接触到的环境主要包含三个方面:家庭环境、园所环境和社会环境。孩子越小受家庭环境的影响越大。3岁前,家庭教育的作用会占80%左右。随着孩子年龄的增长,园所环境和社会环境发挥的作用逐渐增加,家庭教育的作用虽然有所减弱,但始终发挥着重要的作用。
2.毫无疑问,父母是实施家庭教育的主体,但会不会变成孤军奋战呢?首都师范大学学前教育学院院长康丽颖表示,家庭教育促进的立要义之一,就是动员全社会力量支持家庭、促进未成年人健康成长。比如,规定府可以确定家庭教育指导机构,对辖区内家庭教育指导服务站点进行指导;中小学校、幼儿园应将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训内容;新闻媒体应营造重视家庭教育的社会氛围等。
3.现在,国家推出《家庭教育促进》,我们作为家长,要好好的阅读,深入了解关于家庭教育的律规,正确开展家庭教育活动。正如郑雪君老师所说,只有家长好好学习,孩子才能天天向上。家长若不想让孩子输在起跑线上,那就先优化家庭教育的水平与质量。同样,我们作为孩子们的老师,也要注意言传身教,而且身教要重于言教。
4.家长学校的课程秉承着规范创新的原则,请了不同的专家,广泛征集家长们在家庭教育中遇到的问题,根据家长实际需求及孩子的成长需要,像去餐馆点餐一样,为家长提供“菜单式点餐培训”。
5.家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的教育。当然,教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在和家庭之间找到一个平衡点,使教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些,与同学、老师相处的时间长,而且每个孩子在家和在表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些,了解孩子的习性、表现,及时取长补短,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
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“《家庭教育促进》的出台,让父母更多地思考要把子女培养成什么人、怎样培养等问题。”省教育学会家庭教育专业研究委员会秘书长杨智钧认为,教育孩子既是科学也是艺术,父母需要学习如何把握、引导、发展孩子们的兴趣和才能,和谐相处、共同成长。
规定县级以上府应当将家庭教育发展规划纳入本级国民经济和社会发展规划,建立城乡家庭教育指导服务体系,并将家庭教育事业发展经费纳入本级财预算;负责妇女儿童工作的机构,组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作;教育行部门负责本行区域内幼儿园、中小学、中等职业学校的家庭教育指导管理工作;公安、民、司行、文化、广播电视等部门按照各自职责,做好家庭教育工作。对于留守、流动、贫困等特殊困境儿童,明确相关部门提供家庭教育指导服务。通过明确府及有关部门职责,为更好促进家庭教育提供了有力支撑。