当微信、支付宝进入百姓生活，多数人家里不放现金，出门不带现金，不用警察严打，小偷就慢慢“转行”了。培训机构也是如此，随着国家政策的调控，当教育基本均衡的时候，家长不为孩子上学焦虑，培训机构慢慢也就关门大吉了。真是心疼爸爸妈妈爷爷奶奶们，为了让孩子高高兴兴入园，他们也是用尽了洪荒之力，当然有些家长可能比孩子还要焦虑、慌张。于是出现小朋友在教室里哭，家长们在教室外哭。面对“九月的哭潮”，家长们该怎样让孩子更快适应幼儿园的集体新生活呢？
疫情影响了人们线下消费购物，而带动的线上购物方式的改变是长久的，甚至是永久的，人们逐渐养成了网购的习惯，即使在网购已经很发达的国家也是如此。
1.父母可以在日常生活中加入一些肢体接触，肢体接触也是一种友善的表现，直接的肢体接触会增加亲子之间的亲密感。也许孩子一开有些不习惯，但是，一旦孩子习惯了父母的肢体接触之后，孩子会亲近父母。
2.运动课程中的孩子：芽园重视孩子们的健康成长，以“足球”活动的开发为基础，形成园本足球游戏30余个；大型球类活动：球球欢乐汇、运动嘉年华、循环大游戏；球类早操：篮球操、足球操四套。在幼儿园的树林里、沙池里、山坡上、水池边、田埂上都有孩子们玩球的身影，幼儿园关注每一个孩子的获得感，在教师对孩子无意识运动活动的观察中形成了孩子们自己开发的无结构游戏20余个。运动让生命绽放魅力，也让芽园的孩子从小养成爱运动的好习惯。
3.观天下，辨秋毫，爱护自己的眼睛很重要。通过此次“爱眼日”宣传教育活动，进一步提高了孩子们的眼保健知识水平，增强了同学们的爱眼护眼意识，使全校师生认识到养成良好用眼习惯的重要性，受益匪浅。
4.每日一练、思维导图、扫码听讲等。先让孩子在做题中复习本年级知识，打牢基础，再预习下学期知识，做到开学无忧。
5.高一是个适应期、过渡期，需要打基础、思方、养习惯；高二是稳定期，需要讲质量、讲效率，涨能力；高三是冲刺期，需要激发斗志、稳心态，然后发力。每一个阶段有各自的特点和要求，把握好学习的节奏，才能使整个高中真正成为提升孩子能力的舞台。
除此之外，一个有智慧的妈妈还要花很多精力培养孩子的阅读习惯。我们听说过一个说:当孩子第一次触摸一本书时，在书上滴上蜂蜜，让孩子知道这本书是甜的。我们不必遵循这种做来帮助孩子对书籍产生兴趣，但我们需要理解阅读的重要性，并引导孩子阅读。有条件的话，家里最好放一个巨大的书柜，书基本上每个房间的床头柜上都有。我们要有“我的财产都可以烧，我的书不可以”的思想。认识到书籍对民族的重要性，认识到书籍代表智慧。
有的孩子可能只是养成了习惯，有的是把它当成了缓解焦虑的方式，有些家里新添了小宝宝，因为担心弟弟妹妹会把妈妈的爱抢走，所以用摸乳房的方式，来抢回妈妈的爱。
另一方面，这种居家的学习模式也给家长和孩子带来了很多挑战。居家环境舒适安逸，尤其是学习和生活在一个环境中，没有了界限，很容易养成懒散拖沓的习惯，使得一些家长开始担忧。由于学习的需要，孩子对手机等电子产品的使用频次也给家长带来焦虑，同时，家长作为家庭助教的角色也会因为任务量和难度而难以适从。如此，亲子关系的紧张感就发生了微妙的变化。于是就有学生发出这样的声音：怎么在同父母的共处造成的不自然状况中保持内心自由呢？
