对讲座我进行了认真的学习。首先，对这一政策我是真心赞同的。基础教育是孩子走出家庭、学习本领的第一步，是底层基础。基础教育阶段作业和校外培训引发的学生课业负担过重问题，严重影响青少年的健康成长，增加了社会焦虑，破坏着教育生态，在这一背景下国家及时出台了“双减”政策。“双减”实施的目的是要让教育回归本真追求、回归教育规律、回归人的成长规律。学习的目的：增强自身的营销水平，促使企业快速发展。教育企业以“产品”为重点，转变经营方式。通过开发销售渠道，加强渠道建设，提升渠道价值。
考研治：治的话，我在考研复习的时候治是排在最后一位的，大约七八月份的时候开始跟着徐涛看治基础课，每天大概会拿出来一个小时看徐涛，就当是一天紧张复习中的娱乐，徐涛老师的课程还是非常有意思的，而且跟着不会枯燥，期间会跟着视频讲解的知识点做肖秀荣的精讲精练。搭配起来食用非常的nice！就我个人的经验而言，我是不建议非治相关专业的同学花太多时间去研究治的，因为考研期间，治拉分是很小的，而且在肖四肖八出来以后，治最后的冲刺提分也是很快的，同学们大可不必前期因为治的学习进度感到焦虑，或者花费太多时间在这上面。
会上，顾荣海副校长说：“疫情防控，我们要提高治觉悟，不可思想上松懈。同时作为一名教育工作者，教育使命不可辜负。希望大家做好线上教学，为回校的线下教学工作打好坚实的基础。”顾校长要求全体教师用好教研和教学两大平台，线上教研要按时间、真研训、有结果；教学形式采取任务驱动、学生自主的方式；在教学要求这块，顾校长要求全体教师适当放慢教学进度，适当控制学习难度，适当减少学习强度，适当减少作业量。同时要与家长有效沟通，督促孩子按照居家学习课程表与作息时间表进行课程学习，保证孩子的睡眠时间，特别是要做好阅读书目与手机管控，不能让孩子沉迷于网络，保证孩子居家期间健康成长。
一是完善理论学习研讨机制。根据行党委总体部署和有关要求，制定部门年度学习研讨计划，扎实开展党内集中学习教育。逐月发布《支部学习工作指引》，引导各党小组按期完成重要内容学习，保障各党小组学习进度统一以及学习内容全面。
很多人推崇独创，蔑视模仿和借鉴，但作为一个仍是发展中国家的青年，作为一个深深懂得中国是如何一步步从落后走到今天的青年，我多想说，对于我们的民族复兴来说，曾经的模仿、借鉴不丢人，那是我们这样的后发现代性国家能够达成独创必然要经历的一条路，我们模仿，但不是抄袭，我们借鉴，但借鉴终有完成的一天，我们模仿和借鉴最终的目的是要形成属于自己的独创性，这样的独创性来之不易，因为有了曾经的低头学习，才有了如今我们大复兴与创新。
在一定的时间内学习到更多的知识对跨专业考研的学生尤其重要，此时就需要拥有正确的学习方。石宝文认为：在开始学习之前，要先认清自己的学习习惯。如果自律能力很强，可以去自习室或搬个小板凳在走廊里自学；但如果不能，建议寻找研友互相督促或者咨询一些机构去参加集训。无论选择什么方式，首先要克服浮躁和懒惰。不要总觉得时间还长，要把不同科目的学习时间都规划好，然后严格去执行，必要的时候甚至可以把手机扔在宿舍。在准备考研的过程中，可以适当问一下周围人的进度，但一定不要盲目去比较进度和分数，这种比较除了带来焦虑，并没有太大的意义。每个人的目标不一样，在学习中最需要做的是认准自己的目标并为之努力。
