为提高防范和应对校园突发暴力事件的发生，保障全体师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，营造安全、和谐的读书育人环境，做到防患于未然。3月4日上午，下马关镇派出所在镇第二小学开展了一场反恐防暴演练活动。演练进一步增强了校园安保人员应对突发暴恐事件的能力，提升了学校处置突发安全事件的应变能力和避险自救能力。“最近校园暴力被炒得像是天大的社会问题，但我偷偷告诉你，我以前也常欺负人。嘿嘿，孩子嘛。不过，我觉得那种事也有存在的必要。我不是在找借口，你看，一旦进了社会，就有一大堆讨厌的辛苦差事等着你做，就把这种事当成步入社会前的练习不就得了？如果能从中全身而退，也能获得应有的智慧，不是吗？我是这么想的，最近大家未免太小题大做了，只不过就是欺负一下。”
老师布置的每日阅读，让孩子从刚开始的一次读几行，到后来的读一页慢慢的读越来越多，孩子说：我每天坚持读书就会得到老师的小勋章噢！渐渐的孩子爱上阅读。喜欢的书会时长放在枕头边翻看多遍。
有个调研：会做家务的孩子学习成绩更好；全家每周超过3次一起吃晚餐的孩子学习成绩好；爸爸陪伴多的孩子学习成绩好......
第四是积极配合.有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的.正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。
值得注意的是，家长们在关心孩子学习成绩的同时，也千万不要忽视孩子的素质教育，毕竟现在的社会，优秀的人才有很多，想让孩子有一个好的未来，那就必须让他们德智体美劳全面发展。因为只会读书的学生并不适用于当代生活，所以学生们在学习的同时，也需要提高自己其他方面的能力，这样才会更加地吃香。
本次活动中，一堂堂生动的线上教学让家长以及所有老师感悟颇深，通过学习让家长明白了要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。学校是集体，家庭是个体，我们要从不同的视角下来关注孩子，只有家校携手，实现家长和学校的“双向奔赴”，才能为孩子的成长护航，让孩子的青春扬帆！
