会上，支部林子颖同志就议题一汇报了在四史学习活动中学习《论中国共产党历史》一书的相关内容。她首先简单介绍了《论中国共产党历史》一书的主要内容，该书是习总书记关于党的历史的重要论述，蕴含着马克思主义的历史观和方法论，体现了新时代我们党对自身历史发展规律性认识的拓展、深化和升华，为深入学习和掌握党的历史提供了根本遵循。她紧接着分享了在学习四本材料中的心得体会，深刻了解到学史的重要性和必要性，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。那说明你还不够成熟，或者说你的认知能力还不够，认知能力就包含了你什么时候才能认识到学习的重要性，这也是很多人上学的年纪不愿意学习，到了真正进去社会后才觉得读书学习很重要的原因。
1月14日，河南省濮阳市中级人民院向涉案成年人的监护人发送首份《家庭教育指导意见书》，并邀请本院具有心理咨询师资格的官当面对监护人进行辅导沟通。同时还向该监护人发放了《未成年人保护》《家庭教育促进》等学习资料。
相关单位发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，有权予以批评教育、劝诫制止，必要时还要督促父母或其他监护人接受家庭教育指导。
相比探讨和抨击宏观层面的问题，菁kids更加关注的是，作为微观个体的家长和孩子，每个活生生的人，与身处环境的联结和互动。我们认为，无论学校、社会、家庭教育，家长一定是最关键的主导力量。
接受家庭教育指导培训，了解孩子行为模式，从而利用有效、实用的方，解决亲子关系，家庭冲突，培养孩子健康的习惯，塑造孩子积极向上的人格。
其次，它突出了父母在亲子关系发展中的推动作用。父母提前学习，未雨绸缪，为家庭教育做好准备，先有父母的“好好学习”，才有孩子的“天天向上”。
