学习最关键的是态度。那么,如何保持好的学习态度？或者说如何认识到学习好态度的重要性呢？向大家推荐书籍《古文观止》中收录“唐宋八大家”之首韩愈所着的《师说》中几段，与大家共勉。学习电商运营课程，不管是卖工业产品还是零售用品，关键的是应该找一个有相关经验的电子商务培训班，而且有实践经验的老师带你实操才是关键。电商运营这一行，执行能力和实际操作能力重要性不言而喻。
今天这个时代，想要让孩子完全不接触电子产品几乎是不可能的，那样等于和社会脱节了，孤立于人群之外，但很多孩子一旦玩上手机就会沉迷其中难以自拔，那到底有没有孩子可以控制好对手机的依赖呢？肯定有，我儿子就还好，说玩半个小时就玩半个小时，除了周末和学习需要之外说不碰就不碰。
1.5年前，妹妹彭文雅大学毕业来到白箬铺镇仁和小学工作时，发现孩子们沉迷在电子产品的世界里，但精神其实很空虚，电子产品就像“精神鸦片”一样害着越来越多的孩子。
2.任德珍老师通过与学生的深入交流，发现和研究每一位学生的特点，扬长避短，因材施教。尊重学生的独立人格，以鼓励和赞扬的方式，激发和培养学生的学习动力。善于挖掘后进生身上的闪光点，并给予正确的引导，使后进生也取得了可喜的进步。有一年，班上有个父母离异的孩子，沉迷于网络游戏，不能自拔，出现了严重的心理问题，她找来了教育学和心理学的书籍，查阅了转变后进生的各种资料，学习教育大师们的灵活方，再结合这个学生的实际情况，对症下药，有意识地把他引导到对计算机专业的喜爱上，经过与其父母的共同努力，孩子最后成功地考入了理想大学的计算机专业。
3.随着电子产品的发展与普及，孩子沉迷其中的现象也变得越来越普遍。电子产品用得过度了，可能带来近视、嵴椎、关节等生理发育的问题，还可能导致孩子叛逆、不思进取、耽误学业的情况。我们还会经常看到孩子在网吧连玩几天导致猝死的新闻，还有新闻报道过家长一抢手机，孩子直接跳楼自杀以示反抗的案例，简直让人触目惊心。
4.网瘾是指个体反复过度使用网络所导致的一种精神行为障碍，表现为对网络的再度使用产生强烈的欲望，停止或减少使用时出现戒断反应，同时可伴有精神和躯体症状。有没有网瘾，不在于上网时间长短，而在于你用它来干什么。换言之，如果网络控制你了，你就有网瘾，如果你控制网络了，就不是网瘾。真正的网瘾不应仅从使用时间的量上来衡量，更应考虑上网的“质”，如上什么网，做什么事。若沉迷于网络游戏和社交网络不能自拔，已经失去了自我控制，那才是需要干预的网瘾问题。
5.经常能看到一些孩子沉迷短视频、手机游戏的新闻。家长们因此千方百计地想让孩子远离电子产品，而有的家长觉得只要合理引导，孩子就可以跟电子产品好好相处，毕竟这个时代已经离不开电子产品。
无论是什么问题，只要是对学生存在一定危害，教育部门就一定会出手治理。有认真看过双减文件的人应该知道，这个问题在文件中已有预示。文件中明确表示：学生使用电子产品时，家长要合理引导，防止学生沉迷于网络。这算是给出了一个信号，具体会有什么动作，大家还需要继续等待。
游戏大家都口诛笔伐，其实网文对孩子的伤害更甚，还更隐蔽一些。不要说孩子，很多成年人都沉迷在网文中不能自拔。
段王爷认为，“娘P文化”的本质是“精神鸦片”，危害是“精神殖民”。具体点儿说，就是腐蚀民族精神，摧残民族血性，让国人沉迷于饭圈不能自拔，丧失本来的抵抗能力，最终被精神殖民。
