要结合孩子的实际情况和兴趣来选择，只有适合孩子的才是最好的。当然，在选专业的时候，我也碰到过完全对自己不了解的孩子，也就是说读哪个专业对她（他）来说都无所谓，那这个时候，家长就不要只看专业了，最重要的就是给孩子一个好一点的学习环境，选择一个学风相对好的学校也许更重要。有些家长认为学校和老师就是改为自己和自己的孩子服务的，一切都要围着自己和自己的孩子转，而家长把学生往学校一扔，就把教育责任丢给了学校和老师，学生学好学坏都是学校和老师的责任，稍有不满意就投诉举报，让老师饭碗不保。
这次疫情影响最严重的人群属学生最多，疫情日渐严重后，各学校纷纷通知家长把孩子们都转移到家里，全部在线上进行学习，在保证学生安全的前提下，尽最大的能力将孩子们的学习进度跟上，大家也都上过网课，都知道上网课跟线下授课是不一样，有很多的影响因素在里面，但是学校对此也表示无能为力，线上授课已经是最好的办，毕竟学生的生命安全至关重要。
13.协助孩子制定作业计划，内容不要太过精细，时间可以适当放松点，否则易产生挫败感(成就感才是保持学习兴趣的关键)
4、加强干部职工的教育培训。针对职工技术落后低的问题，计划通过参加行业部门培训、聘请有关人员指导、岗位培训、学习其它单位先进经验等形式提高干部职工业务水平，提高业务工作人员的专业素质。我们还将坚持“走出去，引进来”的方针策略，20xx年将继续聘请部分专家来进行讲座，去高级职业学校或其他专业学校招收市专业技术人才，以充实技术团队力量，使以后提高单位工程质量得到了有利保障。
将学习资源课程化放到网络平台上，组织学生按照相应教学进度布置学习任务进行线上自主学习，科任教师可开展在线答疑、作业批改，通过数据统计，及时向班主任、家长反馈学生学习情况。
（七）做好线上线下教学衔接。对于开展线上教学的学校，恢复课堂教学后，要精准分析学情，对学生居家学习情况进行全面摸底，对学习质量和效果进行诊断评估，调整优化教学进度和组织方式，抓好补缺补漏工作，加大对学习困难学生的帮扶力度，防止以居家学习完全代替学校课堂教学，做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接，确保教育教学质量。
