青少年叛逆教育学校叛逆孩子教育学校咋办

网络上充斥着不健康内容，误导孩子的价值观发展；各种手机游戏诱导孩子沉迷其中；同学之间相互攀比；校园暴力等等。当孩子在现实生活中感受到了一些有趣的亲子陪伴时，也就自然不会沉迷于手机，所以家长一定要多陪陪孩子，可以多玩一些亲子互动游戏。原有的“防沉迷”系统以及配套的家长监护工程的逻辑在于让未成年人在监护人以及学校、社会的监督下合理的利用网络游戏进行娱乐休闲。初中也算是快乐的吧，初中有三年，在这三年中你将会有很大的变化，你会发现你有了一种懵懵懂懂的情愫，也懂得了如何交流，你会感觉自己长大了，就算去了社会也一样能混出人样，你也懂得了权利，想要拥有它，那么初中就多了校园暴力，为了懵懵懂懂的情愫又或者是一件很小的事情，这时染料已然加深，添杂了更多的杂质，却没有了开始的纯洁。

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我叫宫慧，永安小学的现任校长。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们永安小学有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。

在此我非常感谢机械工程系各位教学经验丰富的老教师们，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学质量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。

充分利用无意注意的规律组织教学。创造良好的教学环境，注重讲解、板书和教具的使用，注重教学内容的组织和教学形式的多样化。充分利用有意注意的规律组织教学。明确学习的目的和任务。培养间接兴趣。充分利用有意注意和无意注意相互转换的规律组织教学。交替使用。

初一学生需要做到，上课认真听讲，要主动带着问题去听讲，有目的有重点地去听讲，这样的学习效率才能高。听不懂的地方，一定要记下来，课下再反复思考或追问，直到明白为止，防止出现知识的漏洞。初一学生写作业的时候，要先复习学过的内容，然后按时独立完成。课后要制定科学地生活和学习规划，平时有空闲就要多背多复习各科知识，有针对性地做好练习。

而我们读书让我们知道了，初心是指像孩子一样的好奇之心，初学者之心，保持好奇的初心，才能打开你的认知范围，因为它也不是你想的空杯心态。空杯心态是被动的学习接受信息，初心是主动的寻求知识，是有目的有选择性的学习。只有读书你才会明白你的空杯心态，就像没装防火墙的电脑。