作为高中三年在疫情反复大背景下的2022年高考生，张稚睿并没有觉得自己的校园生活有什么缺憾。2020年疫情在家那段时间，从小就养成了良好的学习习惯的张稚睿没有花费太多的功夫就适应了线上学习的形式，她认为：“只是学习的方式改变了，学习的东西都是一样的，老师和同学们还是在积极地沟通，我感觉这对我来说，并不算特别大的挑战。”习惯了这个词我们经常会提到，因为好习惯的养成能够让每一个人受益无穷。当然这并不是一件容易的事情，相对而言，孩子的坏习惯能够非常轻松地形成，但是想要拥有好习惯却难上加难。
书要勤读，德要常修！嘉琪喜欢阅读，做为爸爸妈妈，最享受的就是看到孩子认真学习的模样，我们都会鼓励，协助购买孩子想要阅读的书籍，阅读不仅仅可以扩大学习知识面，更可以养成好的习惯之余，教弟弟读书识字。拼乐高，姐弟间的学习互动，交流也是必不可少的。
1.平时有阅读习惯的孩子就不同了，他们识字量大，读得懂题目，学习对他们来说没有难度，学习信心就建立起来了，对于一年级的学生来说，没有畏难心理也是很重要。
2.但万变不离其宗，无论是否有考试，期末的复习都应该围绕课本展开，以课本为中心，配合对应的教辅加以检验，最终扫清短板。另外，家长还需要明白，查缺补漏不仅仅是为了应对期末测评，更重要的是家长要同步了解孩子的学习情况，为一升二暑假计划做好准备。
3.其实读题目并不费精力，但是我发现时间久了以后，孩子就形成了依赖性，不管字认不认识，都要习惯性喊“妈”，这对于孩子的独立学习和思考完全没有好处。
4.2021年，全国协委员“唐教授”在全国协十三届四次会议上提出：“让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯，远比早识字重要“。好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。今天孩子的全面素质就是国家未来的整体实力，也是我们社会的幸福程度。
5.5.建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此各校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为常规检查的主要内容，长期坚持下去。
父亲和母亲都爱孩子，但二者性别角色与性格特征不同，会对孩子产生不同的影响。与孩子交往时，母亲更多的是与孩子进行语言交流，容易影响孩子的生活习惯；而父亲则多是通过运动、游戏与孩子进行交流，更容易影响孩子的人生观与价值观。
这款来自海外的iBonsir益生菌，除了核心成分是由多款进口菌株组成的，还强化了其他营养成分的添加，在补充孩子体内缺失有益菌的同时，还能满足孩子在成长过程中对营养物质的需求，每盒20袋独立包装，可以直接含化或者用温水冲调，当然倒在孩子果汁、牛奶里都是可以的，没有杂味，孩子很喜欢。
每一位家长都希望孩子学习好，在学习知识方面想方设“抢跑”，却容易忽视了性格的养成。心理学家李玫瑾教授曾经在演讲中指出，3-6岁是性格形成的重要时期，这个时候形成的性格会伴随和影响孩子一生，所以需要家长不断地纠正坏习惯和错误言行，帮他塑造良好的性格。
