尊敬的各位家长，孩子的平安、健康是学校与家长共同的心愿，希望家长配合落实以上各项要求,肩负起孩子的监护责任，确保孩子健康快乐成长！还有学校相关的监督在面试过程中包括我们的监督中会怎么说，比如报考学校的时候是先考一个班，多个孩子选班，然后上面再现场、再比如家长在家里时候再来一个“冲”，个别学校甚至会对自己家孩子进行一个“政督”，直到申请录取为止。
晓航生于1992年，艳华老师从自己及弟妹的求学经历中悟到记忆力非常重要，她有意识地对孩子进行了记忆力训练，取得良好效果，不仅提高学琴效果；让孩子对于课堂学习也是效率极高、过目不忘，考试不用复习就是双百，基本不会因马虎失分。
而且实际上，同样是内心恼怒，对父母有着强烈不满的孩子，能够和善于表达情绪的孩子，哪怕方式“不对头”，哪怕情绪太冲动，都比那些习惯于将委屈和痛苦埋藏在心底的孩子，心理要健康得多。
学校还积极倡导并开展优秀党员与骨干教师结对活动，通过示范引领、辐射带动，形成“把骨干教师发展成党员，把党员教师培养成骨干”的“双向培养”工作机制，全面提升教师的综合素质。学校党支部坚持“党建统领立德育人”为主线，把“为学生的德、智、体、美、劳五育全面发展”作为教育的终极目标，狠抓学生习惯养成。
很多父母认为幼儿园的孩子太小，无自理。进入小学后，又认为孩子学习任务重，因此在平时对孩子的生活要求不多，只要孩子能安心学习。儿童书包的家长可以帮助整理，孩子的衣服父母可以帮助清洗，总而言之，父母能做的都要帮孩子做到，同时，也让孩子丧失了许多自理能力，没有好的生活习惯。
这就会给家长带来一个问题，就是家长应该怎样培养孩子的主见呢？如果想让孩子养成独立进行思考的习惯，父母就要从小就引导孩子积极思考，积极探索，而不是长期的溺爱，让孩子任由家长摆布。另外，家长们应当对孩子说一些“对不起”“抱歉”等家长对于自己做出的事情有着一定责任的承诺。这些承诺有助于培养孩子的责任和担当意识，让孩子对家长的一言一行感到心理上的放心，而不是感到不服。不要当孩子情商低的挡箭。
