智能电子产品盛行的今天，我们生活中很多地方都有它们的身影。就连孩子，对这些电子产品也不陌生。刷短视频、追剧、打游戏，似乎都已经是司空见惯。尤其是玩游戏，有的小学生的操作和技术甚至都超过了成人玩家，但这并不是一件好事。不仅是因为电子产品耽误孩子学习，对孩子视力也不好。所以很多家长认为，不需要也不应该给孩子买学习机，就怕学习机变成游戏机。但是，如果学习机可以成为孩子学习的最强辅助，不仅可以制定计划，还能批改作业。让孩子爱上轻松快乐的学习氛围，杜绝游戏呢？科大讯飞AI学习机T10就是如此。读书，特别是对于孩子的读书，应该聚焦于“读懂”。很多时候，我们强调要从兴趣入手，总是说兴趣是最好的老师，但却往往会忽略了一点——当你读不懂、学不会、做不对的时候，很难产生兴趣。读懂一本书，才有可能爱上这本书。读懂遇见的书，才有可能遇见阅读、爱上阅读，才能产生真正的阅读兴趣。
三年级语数三科老师代表分别针对“双减”后学生的学习现状和各科的学习要点与家长们分别作了分析和总结，希望与家长携手共促孩子进步。
1.孩子的教育是由家庭教育、学校教育和社会教育构成的，而占主导地位的便是家庭教育。言传身教尤其重要，父母是孩子的第一任老师，也是孩子永远的班主任。所以家长必须明白自己肩上的责任，树立正确的观点。要明白，家庭教育并不就是把文化课教的很好，自己的榜样示范才是对孩子最好的影响；好的家庭教育，可以胜过数个优秀的老师。
2.在初中阶段，孩子学习最重要的是老师的培养。初中生正处于青春期，开始形成自己的主观看，心理比较叛逆。在这个时候，一个好老师可以引导孩子爱上学习，帮助孩子形成正确的价值观念，从而促使孩子更好地成长。到了初中，老师对孩子的影响会逐渐超过家长，在好老师的帮助下，孩子不用参加补习班也能取得好成绩。
3.因为家长就是孩子的学习榜样，家长的言行举止都会成为孩子的模仿对象。所以想要改变孩子不爱学习的陋习，就应该改变教育方式，让他们主动爱上学习，不再厌恶学习。
4.总结我们的学习经验就是，绘画学习要有目的性，想要画出天马行空的画作离不开枯燥无味的基础练习和素描光色的基础理论知识。在绘画初期我们要给自己制定一个有弹性的目标，不要因为目标太高而放弃，在绘画过程中要不断的去尝试新的技巧，保持一个持续的绘画热情，最后：画画本是逆天而行，死在路上也是正常的事
5.孩子升入小学就意味着即将要面临升学的压力，教师、家长以及学校在这时不免也会产生一定的压力，他们都会一再强调孩子学习成绩的提升，而忽略了孩子其他非智力因素方面的发展。儿童是一个学习的整体，教师不仅需要用渊博的知识去丰富他们，同时也需要培养他们自身的兴趣，顺应儿童的自然天性，发挥出他们的内在潜力。如过分注重孩子知识掌握情况或是学习成绩会导致孩子学习兴趣下降，甚至是丧失。
一是强化教师主动指导意识。1995年，《中华人民共和国教育》第50条规定：学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。“可以”两字，授权学校、教师指导家庭教育的合性。如今，已是从律层面规定中小学、幼儿园教师对家庭教育指导的各项具体要求，明确了教师进行家庭教育指导的义务与责任，也突显教师指导家庭教育的重要意义。
机械工业出版社出版的《如何让孩子爱上阅读》，打开爱上阅读的秘密，唤醒孩子喜欢阅读的内驱力，激发孩子自主阅读的兴趣。
按孩子的认知规律的接受能力来看，一般孩子会从读绘本开始，当绘本读到一定的数量，加上年龄和阅历、理解能力的提高，会慢慢转向对儿童文学的喜爱上来，每一个阶段都不能揠苗助长，当孩子的理解力达到一度程度，阅读兴趣就会自然而然地向更高层次提升。但如果人为的拔高，不但不能让孩子爱上读书，有可能还会让孩子厌恶读书，因此，培养兴趣一定要建立在保护阅读兴趣的基础上，否则只能适得其反。
