孩子小的时候，父母不要一直让孩子呆着狭小的空间里，要时常带孩子出去玩耍，这样才能让孩子对外面的世界充满好感。要想培养孩子学习的兴趣只靠看电视以及玩玩具，这可能是远远不够的。家长有时间可以带孩子走出去，孩子从小的好奇心是非常强的，对于外面的一些东西是比较好奇的，这时孩子有感兴趣的东西，就会向家长提出来。家长通过细致入微的观察，捕捉到孩子的兴趣之后，有计划的进行引导，从而就会让孩子爱上学习。兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如果孩子考差了之后也不要打骂，否则，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为我们要让孩子一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。
所以，孩子厌学或者抑郁其实是个伪命题，其实就是家长联手学校和社会共同制造的，就是家长把自己对未来焦虑转嫁给孩子，把自己未完成的理想也转嫁给孩子。
1.持续时间长，对于家庭教育的消费并非是一次性的，一般一个家庭教育计划贯穿孩子出生到大学的大部分时间，一个家庭会在20年的时间里都是你的客户
2.温馨提示：初中的孩子如果厌学经常逃课的话，影响是很不好的，不仅耽误学习，还有可能在外面游荡结交不良的朋友。所以，家长一旦发现孩子有厌学情绪，要及时耐心的帮助他们做心理辅导，消除他们的不良情绪。
3.很多职业都有上岗证,只有父母没有上岗证！现在开始有八个地区对家庭教育开始执行立,引导父母开始对孩子有教育和培训理念才能生孩子。父母上岗培训证可能会和准生证一起颁发[让我看看][让我看看]
4.学生的全面健康发展不仅需要学校教育，更需要家庭教育与社会教育的通力配合，“三位一体”。通过密切家校联系，举办家长学校，引导家长尊重孩子的发展规律，科学育儿，加强社会公共教育资源供给，扭转“重知识、轻能力”的错误观念，回归教育本质，促进学生全面健康发展。崇川学校丁婧
5.家教是针对于学生的某一个学科去学生的家里进行辅导，而家庭教育却是针对家庭，去塑造健康、快乐、幸福并不断进步的家庭。3、工作场所自由。家庭教育并非去学生家里。也就是说家庭教育指导师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，但是家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生，并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能，可谓是一个解决我国教育问题根本的方。
咨询师引导家长和孩子演绎心理剧，还原家庭相处场景，探索每一种行为背后的原因，挖掘行为背后孩子的情绪，引导父母看见孩子的真实诉求——渴望爱、渴望理解、渴望尊重……
父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子的第一课堂，家庭教育，是指在家庭中开展的，父母教给孩子日常生活习惯等方面知识的活动。家庭教育作为教育的一部分，在孩子的成长中是不可或缺的，良好的家庭教育可以促进孩子的健康成长。
家庭教育指导工作的任务帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力；优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。2020年家庭教育指导师怎么考考试科目及内容公布
