不知道大家有没有注意到一则新闻。一个初中生长期玩网络游戏，他总是把游戏中的环境当成现实生活世界。其实人长期沉迷于这种虚幻的环境会改变人的思维习惯，一个孩子会有人际交往障碍。所以家长尽量不要让孩子接触手机、电脑等电子产品。为了孩子的健康，父母可以带孩子出去。孩子的天性就是爱玩，只是智能屏幕制约了孩子本有的活泼和玩耍。电子产品给孩子带来的快乐是暂时的，不是发自内心的快乐。当孩子在真实世界里得到了快乐，哪有心思会沉迷于电子产品呢？
没有最重要，只有更重要，一般的事情都没上学重要，但是有比上学重要的绝对不是一般的事情，比如生命呀...什么的，上学是为了学习，不上学，也可以学习，有些事情不是这样的，而是不能脱离一些东西，吃饭是为了活着，活着不一定为了吃饭，所有的事情都有自己的定义和意义，所以重要性也相对于职业而言，你是学生，结婚重要吗，需要吗？？不需要啊，所以就不重要了，但是你是作家，写作重要还是上学重要？！当然写作重要了！明白？？
光阴似箭，我自xx年入职行秘书以来，已有三月有余!在这三个月中，领导对我的教导与培养，同事对我的支持与帮助，前辈对我的指点与关爱，让我感受到家的温暖，时时谨记秘书工作的重要性，不断学习，不断提高，不断进步，对学部行秘书的工作职责和工作流程有了更加深入的理解，知识得到了拓宽，能力得到了锻炼，经验得到了丰富，自身的综合素质有了飞跃的发展。行秘书工作让我知道了自己的价值所在，激起了我继续投身行秘书工作的热情，为能够正式成为学部的一份子，更好的完成本职工作，我将我入职三月以来的工作、学习情况总结如下，望学部领导批评指正。
其实超前教育的弊端是很大的，正常来讲补课的目的在于，学生课上没有听懂课后需要反复记忆或者是查缺补漏，而不是提前学习，有些家长会给孩子买练习册甚至是所谓的“学霸笔记”，就是为了让孩子多学一点。
首先我考研的原因是想圆一下自己高中时期的梦想，高中其实都没有为自己真正努力过，浑浑噩噩过了三年，填志愿时候也就只能听天由命了。上了大学后，才逐渐意识到学习的重要性。其次就是想提升下学历，考研有着更高的平台和资源，再者就是想考回老家，外面真的太苦了呜呜呜，本科四年学的也是比较浅，像我这种普普通通的学生出去就业等于失业，有个硕士文凭还可以进修一段时间，更加深入学习的。所以同学们珍惜学习的时光吧
学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的学习行为的动力倾向。学习动机与学习兴趣、学习需要、志向水平、外来鼓励等诸多因素紧密关联。一般说来,学习动机并不直接转入认知建构过程,而是由于催化剂,以学习情绪、学习准备状态、学习注意力、学习意志等方面的增强和提高,间接地促进知识的建构过程。
