这样的孩子,我班上就有。每次家长咨询我怎么办时,我都会提醒他们要狠抓孩子的学习习惯。有好的学习习惯,孩子的成绩差不到哪去。孩子在正式开启学业学习之后,家长就需要思考孩子在学习的过程中需要这三个方面品质的培养,学习的能力才有可能培养好。
3年内,这是对孩子的最爱探索。两种东西都充满了好奇的阶段。这个阶段,不建议将您的孩子带来任何兴趣。这一阶段的主要任务,是孩子的兴趣,培养孩子爱上一些东西。
相比小学,初中更重视的是孩子对知识的理解、分析与运用能力,随着科目的增加,难度的提升,如果孩子继续沿用小学阶段“死记硬背”的方式学习,则会十分吃力,也很难取得良好的学习成绩。
学校能为我们推荐这样一个好的家长学习家庭教育的平台,作为学生的家长,非常感谢学校,更感谢湖北省妇联的良苦用心!对孩子的良好行为习惯的养成,作为家长的我有很多的时候都是只能用“无奈”两个字来总结,孩子就是只听老师的,在家和学校完全不一样,为什么?因为老师在孩子心目中的神圣地位,老师是最爱他们的,老师是无所不能的,老师说一不二……老师也是最会激励孩子的,孩子什么时候需要表扬,什么时候需要帮助,作为孩子的第一位老师的父母,却因为没有学校老师那么有经验,那么有耐心。因此我觉得当孩子入校的时候,我们的家长也应当入学,和自己的孩子一起学习,一起毕业……
现在孩子读二年级了,学习成绩一直名列前茅,但老毛病依然存在,我发现儿子虽然上课小动作比较多,但是老师讲什么,他是能听进去的,他属于听觉型学习者,简单地说就是,孩子虽然看似心不在焉,但实际上他是通过听觉管道来学习,老师讲的什么内容,他都记住了,这不同于视觉学习者,需要盯着老师,看着老师在黑板上的板书才能学习,记住老师讲的内容。
有的孩子家里没有家长的陪伴,自己上完课,更需要特别关注。可以建立学习小组,孩子家长和语数老师一起进群,三对一的辅导。及时鼓励,督促,帮助孩子不掉队。