豌豆思维坚守“让孩子爱上学习”的初心,对老师质量的把控也远高于行业标准,我听说,豌豆思维的授课老师,不仅都要有相应的教师资格证,还要经过3轮面试+5次试讲的选拔。凭着这样的高门槛选拔机制,豌豆思维拥有了一批熟知孩子心理、能让孩子轻松爱上学习的好老师。虽然每天都在宣扬要“因材施教”,要给与每个孩子最适合的教育,要让每个孩子享有公平而有质量的教育。但不可否认,在作业面前,老师仍崇尚“人人平等”。少有老师能根据孩子的学习层次给他们布置不同的作业,即使这些字词有的孩子已经滚瓜烂熟,也必须和其他学生一样,抄写10遍!
怎么办?冯婷觉得当务之急不是让学生们补齐作业,而是尽快找到问题所在,找到解决的办。她观察到王同学一周才换一件衣服,身上也总是脏兮兮的,而且还没有良好的学习习惯,总是不能完成作业。她联系王同学的家长,得知其母亲几年前就去世了,父亲也忙于摆摊卖烧烤,无暇顾及孩子的学习。
通过开展健康知识讲座,广大干部职工必将进一步提高自我保健意识,自觉养成良好的生活习惯,加强体育锻炼,从而以强健的体魄、健康的心理、充足的精力投入到繁忙的事业和生活中去。
杨松林老师的《家庭教育从阅读开始》,从各个方向点出了阅读有益读物的重要性,对不同年龄阶段该读什么样的书、该读多少书做出了详细分析,并且推荐了不少优秀作家及优质读本。正如杨老师所说,养成良好的阅读习惯,才能养成更好的学习习惯,以点带面,改变的可能是孩子的多个习惯甚至是处事方式。视频里这句话我印象非常深刻:“多年以后,我仍然能和爸爸一起读书我一生最美好的记忆,就是和爸爸一起读书”。是啊,多么美好的话语,这种家庭教育无疑是成功的。书中自有金屋,家长应尽量抽出时间陪伴孩子阅读,知识的海洋等待孩子徜徉。
孩子在成长的过程中,是要不断去进步的,绝大多数的孩子,一开始在学习和生活上是没有规划性的,每天回到家之后,做事情也是想起一个是一个,很难有条理性,朋友的孩子刚开始也是这样的,针对这个问题,朋友还特意对孩子进行了教育,帮助孩子从很小的时候就自己制定计划,每天按照自己制定的计划去做事情,时间久了,孩子就养成了制定计划的好习惯,做事情也就变得更加有条理性,学习方面时间用的少,效率还高。
如此循序渐进,帮助孩子在园三年内养成良好的生活自理习惯。那么,等幼儿进入小学后就也能自主地收拾文具、书包了。