俗话说“师傅领进门,修行在个人”,研究生已经是成年人了,应知晓学习的重要性,并具有独立的学习能力,而不是依赖老师的看管,那样即使毕业也可能会面临“淘汰”。低年级的学生要比高年级的学生更好培养,抓住孩子6岁之前最关键的时间,可以达到事半功倍的效果。今后,孩子会认识到学习的重要性,通过提升自己的学习证明自己是对社会有用的人才。
有些妈妈特别焦虑,尤其在辅导功课时,焦虑加上愤怒,孩子的心理负担就会增大,学习效率不高,于是加重了妈妈的焦躁情绪,最后形成恶性循环。
1.下半年主要是跟随局领导赴龙口进行区域活动的观摩。此行我们参观了龙口实验幼儿园的博士部、松韵部、东苑幼儿园三所颇具特色的幼儿园。此次观摩我们抱着学习的心态去网罗、空杯的心态去感悟每到一处都用火眼金睛抓亮点,相机多拍、多记录,以便带回消化学习,大家本着.取人之长,补己之短的心态,在不断学习反思、借鉴迁移中学以致用。这让作为一名幼教工作者的我,深深感受到适时适度调整好自己的教育思想和观念,提高自身的艺术修养、理论修养,面向未来,用发展的眼光对现代幼儿教育审时度势的重要性。
2.家长自身要控制好焦虑的情绪,学会给自己解压。比如说当察觉自己的情绪要崩溃的时候,及时叫停与孩子之间的交流,走到外面去透透气,调整心态,不要再将焦虑的情绪带给孩子。负能量是会互相传染的,家长越焦急,虽然孩子表面无所谓,但还是会有心理压力的。
3.接着我们讲睡眠,关于睡眠的重要性我们在《我们为什么要睡觉以及如何吃饭》已经介绍过。其实睡眠也是学习的一部分,我们在做梦时,海马体也在积极地活动着。
4.现代的社会要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是失败。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习。
5.面对所谓“不补习就掉队”的说和身边妈妈团的内卷,所有的父母内心都有过焦虑和挣扎。我们应该怎样去应对这种焦虑。培养孩子,跟出门认路是一个道理,要思考清楚想要孩子到达的终点是哪里,哪一条才是最佳路线。
过多的指责,过分的呵护。都需要反思。让孩子也正确认识考试焦虑,正确的焦虑可让孩子考试兴奋、提升状态,过度的焦虑就会适得其反。
正如心想生老师多次在课程中强调【线下课】的重要性我本人学习完线下课后的体会是【线下课】是心想生老师的课程精华及核心所以我在2017年学习线下课的时候就有留意收集、整理、保存这些课程的资料现在这些资料近乎【绝版】的状态?其它地方很多人想找这些资料进行学习都是找不到了
通过学习,后勤人员的服务意识得到的增加,业务知识和操作技能得到了提高,她们明白自己的这份工作虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。