重在引导，开放设计自主成长。学校通过微信公众号，开设了《朝实微课堂》栏目提供了学生自主学习的空间，微课内容培养了学生的知识、能力、思维和逻辑。学生可根据自己的兴趣和需要进行自主选择，让学生实现个性化发展。学校对于学生的观看不做硬性要求，不给孩子布置任务，但老师会引导孩子，让孩子感受数学的魅力，激发学习兴趣，让他们自发地去看。现在栏目的阅读量也在不断提升，起到了良好的效果。据介绍，宁波干部党员学习网由学习超市、干部培训、数据查询、党员服务、教学管理等五大模块组成，在网上实现教、学、考、管等目的，力争办成机关干部和党员的“学习的平台、交流平台、管理平台、查询平台”。该网共开设通知通告、最新视点、学习超市、最新视点、政策法规、在线自测、在线报名等12个栏目。
1、1对1直播采用不固定老师的上课形式，无让老师及时了解孩子的学习情况，并根据孩子的学习状态及时调整课程。
1.孩子天生就是贪玩的，所以对于学习兴趣的培养也要讲究方，孩子在看书的时候，家长可以在旁边一起看书，让孩子感受到学习的氛围。或者进行角色扮演，孩子和家长相互扮演老师和同学，通过教学游戏的方让孩子学习知识。
2.多示例学习的目的是，通过对具有分类标签的多示例包的学习，建立多示例分类器，并将该分类器应用于未知多示例包的预测。
3.对于孩子考试这件事情，除了升学的那一次考试以外，日常的考试其根本的目的并不在于孩子之间成绩高低的排名竞争，而在于检验自己的学习成果如何。通过考试能够检查出自己在学习中有哪些时候学习不到位的，并且通过答题情况来了解自己具体的情况。
4.这种观念，也使得孩子不注重学习成绩这件事，这样久而久之学生的学习成绩越来越差，孩子也会在这种环境中形成不好的生活习惯。
5.想让孩子爱上学习，父母就应该给孩子提供环境和条件，掌握孩子成长的规律，让孩子专注力和学习力得到更好的培养与发展。
其次，与孩子亲子交流，家长可以定期与孩子玩耍，读绘本、讲故事等，让孩子自然而然忘掉手机，而主动爱上与家长的交流环节，从根本上解决问题。
让孩子爱上运动同样也是这样，家长可以用游戏的方式引起孩子的兴趣，并且参与到孩子游戏当中。介绍两个我家孩子最爱玩儿的游戏，每次都能让全家人满头大汗。
检索式学习的目的，是通过定期对所学内容进行回想、练习，强化记忆的检索路径，同时也强化了负责学习的神经回路，从而防止遗忘。
