2021年11月，音乐学院学子参加学校第十八届“倾心杯”心理情景剧大赛决赛，在情景剧《抑·愈》，参加同学全情投入，生动展示人物心理的动态，让广大师生了解到要拒绝语言暴力、关注微笑抑郁，荣获一等奖的好成绩。此次比赛，同学们通过情景剧的方式将学校园语言暴力的危害，展显的淋漓尽致。引导同学心存善良，友好待人，收起锐利的语言，以爱对待这个世界。此次比赛，同学们通过情景剧的方式引导广大学生心存善良，友好待人，收起锐利的语言，以爱对待这个世界。为什么原本刘花英是不占理的一方，反而最后却成为了最后的赢家呢？很大的原因是与T-ara成员的黑料有关，在出道之后，朴智妍曾传出luo聊风波，闹得还蛮大的，还有朴孝敏的校园暴力和sex趴体风波，也是很有争议性，其他的成员也多多少少有过争议性的新闻报道，因此T-ara本身在韩国的风评就一般，而这次霸凌刘花英事件爆发后，韩国民众联想到成员们的黑点，自然会选择站到刘花英这边。
班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在一些案例的学习中，我都能感觉那些案例的真实性，因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况，比如留守儿童、问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等，只是自己都没能那么科学地去处理，因而也就没有收到自己当时预想的效果。而这次学习却能给我把这些课补上，让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。
跟岗学习期间，她迅速的定位角色,进入状态，多思多问，虚心求教,尽可能多的收集、消化、吸收华小先进的办学理念、管理经验和值得借鉴的好的做,可以说是受益匪浅，同时也深深地感到自己能力和工作需要的不对等，课堂教研与指导能力、组织沟通协调能力、突发事件的应急处理能力明显不足，也深深地感到学习的重要性，今后应该在工作中不断学习，丰富和提高自己，做一名学习型研究性的老师，以弥补自己的不足。
最后，不记得其他答主有没有提到了，我觉得最严重的其实是职业情绪问题。众所周知，未成年人是需要保护的，不能打不能骂更不能体罚，但偏偏未成年人自己不能认识到学习的重要性，所以处理学生问题是特别窝火的事情。但累积的负能量必须要有宣泄的地方，那么受到影响最大的必然是教师的配偶。我男朋友就经常要听我在家吐槽奇葩学生和奇葩家长，陪我化悲愤为食欲。自从成为教师之后，曾经八块腹肌的他和拥有马甲线的我，很快拥有了同款的三块腹肌，还是越来越饱满的那种。
对于高二的学生，加强学指导，提高应试技巧尤为重要。在教学中，我注重培养主观题的答题方。争取每堂课都在课堂上做一道大题，先让学生动脑思考，然后动手组织答案；帮助学生理清答题脉络，规范答题语言，争取让学生的主观题发挥出应有水平。同时，做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度，让他们意识到学习的重要性，使之对学习产生兴趣。
3．学生高效获取知识的捷径。一个人从小学到大学，通过课堂学习，只用十几年的时间，就把人类几千年认识产物中最基本、最重要的知识继承了下来，这就充分说明了课堂学习的重要性和高效率。老师能用科学的教学原则和教学方，把人类总结出来的知识高效率地传授给学生，并巧妙地培养学生的各种能力。
