也因为懒，所以每周或每月会带孩子做复盘，对于他的学习或生活习惯有哪些做得不错可以继续保持的地方，以及有哪些还可以完善改进的地方，一起做个总结，这样就省了过程中我也可能会出现的“横眉冷对”。研二的时候被派到解放军总医院学习，并到中国医学科学院参加医学培训。北京的学习氛围非常浓厚，老师们对学习的态度非常认真、严谨。让我也养成了对待医学事业非常认真、严谨和负责的态度。2011年我顺利地完成了毕业论文答辩，正式毕业了。同年应聘到了杭州一家医院，因为听不懂当地的方言，也不太习惯那里的生活，我就离职了。
比如：年轻父母们详细陈述了老人带孩子如何包办溺爱，导致孩子有许多毛病，后面提出的问题却是：“这种情况下，我如何给孩子讲道理，让孩子改正缺点？”也有不少家长，他的孩子遭遇了学校老师的冷暴力，导致孩子厌学。家长不去想办向学校反映，解决老师的问题，也不去做任何和老师沟通的努力，却想着“如何给孩子做思想工作，让孩子不再厌学”。这样的逻辑经常遇到，明明是成年人做得不对，伤害了孩子，却把改造的矛头对准孩子，指望动动嘴皮子说点什么，就可以改善孩子的状态，这怎么可能呢？
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如初中孩子厌学家长怎么办的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于初中孩子厌学家长怎么办：初中孩子厌学怎么办的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。
孩子有厌学情绪通常是因为自己的努力得不到肯定，家长要学会激发孩子的自我向上意识。在孩子学习的时候，当他做对了某道题，有了一些小小的进步，这个时候家长不要吝啬夸奖，还可以适当地给予一些小奖励，这样做会激发孩子向上、学习的欲望。
家是孩子最温暖的港湾，父母是孩子最亲密的最可依恋的对象，如果家庭不能提供温暖，平和的成长环境，父母依然采用过于严厉，简单说教的方式，只能让孩子的心离家长越来越远。双方这种极端的情感距离等于在激发孩子的叛逆意识，把孩子逼向家长期望的反面，导致过激行为的产生。这也是孩子为什么不愿回家或故意拖延回家时间，孩子为什么会离家出走的直接原因。
家长要做到“放手不放眼”。不要过度涉足孩子的个人空间，同时也要了解他的变化，尤其是有没有存在一些风险的行为，比如是否伤害到自己身体或是比较紊乱的作息，家长都应给予陪伴和支持，倾听。不要以说教为主而是要倾听，理解，建议，跟孩子沟通原因，平衡状态，关心到孩子的每一步成长。
